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2025年南昌理工学院各专业在山西招生人数(附:招生计划表)

2025-01-11 06:19:43

2025年南昌理工学院在山西省各专业招生计划及招生人数(参考2024)

南昌理工学院(在山西招生代码5222)2024年普通高考面向山西省本二C、专科一共计划招生人数为110人,包含36个专业。其中【理科】招生人数较多的专业有机械设计制造及其自动化(3人,四年制)、电气工程及其自动化(3人,四年制)、人工智能(3人,四年制);【文科】招生人数较多的专业有会计学(3人,四年制)、汉语言文学(3人,四年制)、英语(3人,四年制)。

南昌理工学院各专业在山西招生人数(附:招生计划表)

具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。

一、南昌理工学院2024山西省招生计划表(理科)

1、本科批:南昌理工学院在山西【本科批】共计划招收55人,涉及25个本科专业。其中人工智能(3人)专业招生人数最多,通信工程(1人)专业招生人数最少。

2、专科批:南昌理工学院在山西【专科批】共计划招收11人,涉及6个专科专业。其中大数据与会计(2人)专业招生人数最多,护理(1人)专业招生人数最少。

招生省份选科要求批次招生专业计划人数学制
山西理科本二C数字经济2
山西理科本二C法学2
山西理科本二C学前教育2
山西理科本二C小学教育2
山西理科本二C英语2
山西理科本二C机械设计制造及其自动化3
山西理科本二C智能制造工程2
山西理科本二C新能源科学与工程2
山西理科本二C电气工程及其自动化3
山西理科本二C智能电网信息工程2
山西理科本二C电子信息工程2
山西理科本二C通信工程1
山西理科本二C人工智能3
山西理科本二C计算机科学与技术3
山西理科本二C软件工程3
山西理科本二C物联网工程2
山西理科本二C数据科学与大数据技术2
山西理科本二C航空航天工程3
山西理科本二C飞行器制造工程3
山西理科本二C生物工程2
山西理科本二C康复治疗学2
山西理科本二C护理学2
山西理科本二C工程造价2
山西理科本二C会计学1
山西理科本二C电子商务2
山西理科专科机电一体化技术2
山西理科专科电气自动化技术2
山西理科专科空中乘务2
山西理科专科计算机网络技术2
山西理科专科护理1
山西理科专科大数据与会计2
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二、南昌理工学院2024山西省招生计划表(文科)

1、本科批:南昌理工学院在山西【本科批】共计划招收30人,涉及12个本科专业。其中电子商务(3人)专业招生人数最多,法学(2人)专业招生人数最少。

2、专科批:南昌理工学院在山西【专科批】共计划招收14人,涉及7个专科专业。其中法律事务(2人),工程造价(2人)。

招生省份选科要求批次招生专业计划人数学制
山西文科本二C数字经济3
山西文科本二C法学2
山西文科本二C学前教育2
山西文科本二C小学教育2
山西文科本二C汉语言文学3
山西文科本二C英语3
山西文科本二C康复治疗学2
山西文科本二C护理学3
山西文科本二C工程造价2
山西文科本二C会计学3
山西文科本二C电子商务3
山西文科本二C广播电视编导2
山西文科专科工程造价2
山西文科专科空中乘务2
山西文科专科计算机网络技术2
山西文科专科护理2
山西文科专科大数据与会计2
山西文科专科学前教育2
山西文科专科法律事务2
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在山西招生吗等情况,以南昌理工学院官网发布为准!

附:南昌理工学院简介

南昌理工学院是经教育部批准设置的民办普通本科(二本)高校。1999年5月创建;2001年4月,经江西省人民政府批准升格为高职院校,定名为江西航天科技职业学院;2005年5月,经教育部批准升格为江西省首批民办本科高校,定名为南昌理工学院;2009年4月,经江西省人民政府学位委员会批准为江西省首批民办高校学士学位授予单位;2012年11月,学校顺利通过教育部本科教学合格评估,是江西省首批第一所一次性通过合格评估的民办高校,专家组一致评价:南昌理工学院是民办教育的一面旗帜;2016年4月,学校与华东交通大学开始联合培养研究生;2017年4月,被江西省人民政府学位委员会列为“十三五”硕士授权立项建设单位;2018年2月,被教育部命名为国防教育特色学校;2018年11月,顺利通过了教育部本科教学工作审核评估,专家组一致认为:南昌理工学院是全国示范性民办高校,国防教育特色鲜明,军魂育人成效显著。2021年,被江西省人民政府学位委员会列为“十四五”硕士授权立项建设单位。

注重教育教学改革,强化培养质量。学校为深化教育教学改革,坚持知识、能力、素质协调发展的原则,在重视知识传授的基础上,加强专业应用技能的培养。构建了“3平台+接口”的培养方案,设计了“课程实验+每学期的集中职业技能实训+教学环节实践+第二课堂实践”的“四实”实践教学体系,形成了“校长总管,副校长分管,三线监控,多点支持,基层落实的质量保障体系”和“管、监、评分离的三线质量监控体系”。近5年,学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等各级各类赛事中获奖3835项,其中国际级:一等奖9项、二等奖12项、三等奖29项;国家级:特等奖5项、一等奖113项,二等奖236项,三等奖413项。 在世界航天模型锦标赛中,我校师生代表中国队夺得四金一银四铜的好成绩,特别在火箭高度纪录项目和回收项目上,完胜俄罗斯队和美国队,赢得冠军。由于我校学生基础知识扎实,动手能力及适应能力强,从事的岗位与所学专业符合度高,深受用人单位的好评,每年我校毕业生就业率均高出全省毕业生就业平均水平,连续5年被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”。办学20余年来,我校已累计为社会培养输送了19.8万余名优秀毕业生,其中,部分毕业生在中国航天科工、航天科技集团、中国航天员训练中心和华为集团等军事单位和企业工作;学校还培养了江西中联能源发展有限公司雍芝君董事长,上海赚赚资产管理有限公司张其一董事长,维珍天使集团黄平新董事长等一大批资产过亿的优秀创业者。近年来,学校形成了“进口旺、出口畅、中间质量有保障”的喜人局面。

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