2025年温州大学在四川省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
温州大学(在四川招生代码3329、3809)2024年普通高考面向四川省本一、本二一共计划招生人数为77人,包含27个专业。其中【理科】招生人数较多的专业有土木工程(10人,四年制)、机械工程(7人,四年制)、集成电路设计与集成系统(5人,四年制);【文科】招生人数较多的专业有翻译(2人,四年制)、学前教育(2人,四年制)、行政管理(2人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
一、温州大学2024四川省招生计划表(理科)
本科批:温州大学在四川【本科批】共计划招收67人,涉及22个本科专业。其中土木工程(10人)专业招生人数最多,电子信息科学与技术(2人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
四川 | 理科 | 本一 | 机械工程(卓工超豪示范班) | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本一 | 城市地下空间工程 | 3 | 四 |
四川 | 理科 | 本一 | 人工智能 | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本一 | 网络工程(卓工超豪示范班) | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本一 | 机械工程(中外合作办学)(专业备注:与俄罗斯伏尔加格勒国立技术大学合作办学,俄方教师采用英文授课,要求高考外语单科成绩不低于100分) | 5 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 金融工程 | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 信息与计算科学 | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 应用统计学 | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 材料科学与工程 | 3 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 化学(师范) | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 应用化学 | 5 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 能源化学 | 3 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 环境工程 | 3 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 生物技术 | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 生物科学(师范) | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 生态学 | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 车辆工程 | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 工业工程 | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 智能制造工程 | 2 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 建筑学 | 2 | 五 |
四川 | 理科 | 本二 | 土木工程 | 10 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 集成电路设计与集成系统 | 5 | 四 |
四川 | 理科 | 本二 | 电子信息科学与技术 | 2 | 四 |
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
二、温州大学2024四川省招生计划表(文科)
本科批:温州大学在四川【本科批】共计划招收10人,涉及5个本科专业。其中翻译(2人),工商管理(2人)。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
四川 | 文科 | 本二 | 工商管理 | 2 | 四 |
四川 | 文科 | 本二 | 法学 | 2 | 四 |
四川 | 文科 | 本二 | 行政管理 | 2 | 四 |
四川 | 文科 | 本二 | 学前教育(师范) | 2 | 四 |
四川 | 文科 | 本二 | 翻译(专业备注:要求高考英语成绩不低于110分) | 2 | 四 |
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在四川招生吗等情况,以温州大学官网发布为准!
附:温州大学简介
温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式的办学格局。学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等十二大门类,设有20个专业学院和荣誉学院——苏步青学院。先后孕育3所本科院校,2011年与美国肯恩大学合作举办温州肯恩大学,2016年温州大学城市学院转设为温州商学院,2021年温州大学瓯江学院转设为温州理工学院。
服务地方担当有为。学校是国家知识产权试点高校,获中国专利金奖2项,生态环保、激光光电技术、海洋工程特种电源装备、低压电器等领域研究大力助推区域产业转型升级,围绕智能装备、数字经济、新能源、新材料等战略新兴产业积极培育创新优势,累计产生经济效益近百亿元。在金融综合改革、社会治理、公共政策、华侨华人等区域特色研究方面,充分发挥咨政建言作用。与地方政府共建产业研究院11个,其中承担运营省级产业创新服务综合体4个。办有附属学校12所,有力服务地方基础教育发展。
相关推荐: