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宁波工程学院各专业在浙江招生人数2025年(附:招生计划表)

2024-12-09 06:22:48

2025年宁波工程学院在浙江省各专业招生计划及招生人数(参考2024)

宁波工程学院(在浙江招生代码0028)2024年普通高考面向浙江省1段一共计划招生人数为2159人,包含48个专业。其中【综合类】招生人数较多的专业有会计学(187人,四年制)、机械设计制造及其自动化(105人,四年制)、电子信息工程(85人,四年制)。

宁波工程学院各专业在浙江招生人数(附:招生计划表)

具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。

宁波工程学院2024浙江省招生计划表(综合类)

1段:宁波工程学院在浙江【1段】共计划招收2159人,涉及48个1段专业。其中会计学(187人)专业招生人数最多,材料物理(5人)专业招生人数最少。

招生省份选科要求批次招生专业计划人数学制
浙江物+化1段电子信息工程(风华校区)85
浙江物+化1段电子科学与技术(风华校区)41
浙江物+化1段电气工程及其自动化(风华校区)68
浙江物+化1段土木工程(风华校区)69
浙江物+化1段交通工程(风华校区)36
浙江1段工程管理(风华校区)20
浙江物+化1段智能建造(风华校区)20
浙江物+化1段建筑环境与能源应用工程(风华校区)25
浙江不限1段建筑学(风华校区)29
浙江物+化1段机械设计制造及其自动化(前湾校区)75
浙江物+化1段机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(前湾校区。要求高考外语成绩不低于100分。中美合作。4年国内学习)30
浙江物+化1段材料成型及控制工程(前湾校区)25
浙江物+化1段汽车服务工程(前湾校区)9
浙江物+化1段车辆工程(前湾校区)25
浙江物+化1段化学工程与工艺(风华校区)72
浙江物+化1段油气储运工程(风华校区)15
浙江物+化1段应用化学(风华校区)24
浙江物+化1段安全工程(风华校区)15
浙江物+化1段材料科学与工程(风华校区)5
浙江物+化1段材料物理(风华校区)5
浙江1段金融工程(风华校区)49
浙江物+化1段信息与计算科学(风华校区)47
浙江物+化1段应用统计学(风华校区)49
浙江物+化1段数据科学与大数据技术(风华校区)53
浙江不限1段会计学(风华校区)79
浙江不限1段国际经济与贸易(风华校区)57
浙江不限1段电子商务(风华校区)52
浙江不限1段市场营销(风华校区)33
浙江不限1段国际商务(风华校区)46
浙江不限1段物流管理(风华校区)50
浙江1段物流工程(风华校区)42
浙江不限1段英语(风华校区)34
浙江不限1段商务英语(风华校区)59
浙江不限1段日语(风华校区)40
浙江不限1段德语(风华校区)36
浙江不限1段汉语言文学(风华校区)42
浙江不限1段广告学(风华校区)43
浙江物+化1段工业设计(风华校区)31
浙江不限1段城市管理(风华校区)46
浙江不限1段网络与新媒体(风华校区)26
浙江不限1段会计学(中外合作办学)(4+0)(风华校区。要求高考外语成绩不低于100分。中美合作。4年国内学习)93
浙江不限1段会计学(中外合作办学)(3+1)(风华校区。要求高考外语成绩不低于100分。中美合作。3年国内学习,1年国外学习)15
浙江物+化1段信息与计算科学(中外合作办学)(风华校区。要求高考外语成绩不低于100分。中美合作。4年国内学习)30
浙江物+化1段机器人工程(第一学年在风华校区,第二学年起在翠柏校区)65
浙江物+化1段计算机科学与技术(第一学年在风华校区,第二学年起在翠柏校区)54
浙江物+化1段网络工程(第一学年在风华校区,第二学年起在翠柏校区)32
浙江物+化1段人工智能(第一学年在风华校区,第二学年起在翠柏校区)59
浙江物+化1段网络空间安全(第一学年在风华校区,第二学年起在翠柏校区)54
浙江物+化1段密码科学与技术(第一学年在风华校区,第二学年起在翠柏校区)34
浙江物+化1段新能源科学与工程(前湾校区)53
浙江物+化1段储能科学与工程(前湾校区)29
浙江物+化1段新能源材料与器件(前湾校区)34
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在浙江招生吗等情况,以宁波工程学院官网发布为准!

附:宁波工程学院简介

宁波工程学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通本科院校、硕士学位授予单位,创建于1983年。占地面积1800亩,分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有19个二级教学机构,48个本科专业,24个一级学科;教职工1233人,专任教师971人,正高职称117人,副高职称309人,博士学位451人;在校全日制本科学生15100余人。

学校坚持应用型办学定位与建设高水平应用型大学办学目标,积极探索地方应用型本科院校特色发展之路,坚持实施“双轮驱动”战略和人才强校战略。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校,2014年成为首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位,2015年成为浙江省应用型建设试点示范高校,2016年入选国家产教融合发展工程建设高校,当选全省应用型本科高校联盟首届理事长单位。2021年入选“十四五”时期国家教育强国推进工程储备院校。

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