2025年荆州理工职业学院在浙江省各专业招生计划及招生人数（参考2024）：
荆州理工职业学院（在浙江招生代码4051）2024年普通高考面向浙江省1段、2段一共计划招生人数为158人，包含17个专业。其中【综合类】招生人数较多的专业有动漫制作技术（10人，三年制）、音乐教育（10人，三年制）、美术教育（10人，三年制）。
具体招生计划如下，今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
荆州理工职业学院2024浙江省招生计划表（综合类）
1、1段：荆州理工职业学院在浙江【1段】共计划招收80人，涉及17个1段专业。其中体育教育（5人）专业招生人数最多，影视照明技术与艺术（2人）专业招生人数最少。
2、2段：荆州理工职业学院在浙江【2段】共计划招收78人，涉及17个2段专业。其中动漫制作技术（5人）专业招生人数最多，影视照明技术与艺术（2人）专业招生人数最少。
| 招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 不限 | 1段 | 影视照明技术与艺术(中校区) | 2 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 水净化与安全技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 计算机应用技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 大数据技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 软件技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 中小企业创业与经营(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 酒店管理与数字化运营(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 机电一体化技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 动漫制作技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 数字媒体艺术设计(中校区) | 3 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 学前教育(师范)(东校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 小学教育(师范)(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 小学英语教育(师范)(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 现代文秘(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 美术教育(师范)(东校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 音乐教育(师范)(东校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 1段 | 体育教育(师范)(东校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 影视照明技术与艺术(中校区) | 2 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 水净化与安全技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 计算机应用技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 大数据技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 软件技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 中小企业创业与经营(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 酒店管理与数字化运营(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 机电一体化技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 动漫制作技术(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 数字媒体艺术设计(中校区) | 3 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 学前教育(师范)(东校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 小学教育(师范)(中校区) | 4 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 小学英语教育(师范)(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 现代文秘(中校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 美术教育(师范)(东校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 音乐教育(师范)(东校区) | 5 | 三 |
| 浙江 | 不限 | 2段 | 体育教育(师范)(东校区) | 4 | 三 |
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注：以上招生计划人数并不是实际录取人数，最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在浙江招生吗等情况，以荆州理工职业学院官网发布为准！
附：荆州理工职业学院简介
荆州理工职业学院是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。2021年与荆州教育学院（荆州市广播电视大学）合并，是一所学科门类较为齐全的综合性高等职业院校。学校合并后实行“一校三区”办学。全日制在校学生2万余人，非全日制学生一万五千余人。
学校将始终遵循“厚德、励学、笃行、立业”的校训；弘扬“自强不息、乐道笃行”的理工精神。坚持走产教融合、校企合作、工学结合、产学研并举之路，不断创新人才培养模式，全面提高办学水平，加快建设“双高”职业院校。
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