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辽宁中医药大学各专业2025年在河北招生人数(附:招生计划表)

2025-03-01 16:12:31

2025年辽宁中医药大学在河北省各专业招生计划及招生人数(参考2024)

辽宁中医药大学(在河北招生代码1363)2024年普通高考面向河北省本科一共计划招生人数为65人,包含16个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有护理学(9人,四年制)、中医学(6人,五年制)、中药学(5人,四年制);【历史类】招生人数较多的专业有英语(3人,四年制)、健康服务与管理(2人,四年制)、护理学(1人,四年制)。

辽宁中医药大学各专业在河北招生人数(附:招生计划表)

具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。

一、辽宁中医药大学2024河北省招生计划表(物理类)

本科批:辽宁中医药大学在河北【本科批】共计划招收58人,涉及16个本科专业。其中护理学(9人)专业招生人数最多,英语(2人)专业招生人数最少。

招生省份选科要求批次招生专业计划人数学制
河北物+不限本科英语(非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))2
河北物+化本科医学信息工程(非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))2
河北物+化本科数据科学与大数据技术(非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))2
河北物+化本科中兽医学(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))5
河北物+化本科中医学(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))6
河北物+化本科中西医临床医学(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))3
河北物+化本科药学(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;大连校区(第一学年本溪校区就读))5
河北物+化本科中药学(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;大连校区(第一学年本溪校区就读))5
河北物+化本科中药资源与开发(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;大连校区(第一学年本溪校区就读))2
河北物+化本科中药制药(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;大连校区(第一学年本溪校区就读))2
河北物+化本科中草药栽培与鉴定(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;大连校区(第一学年本溪校区就读))4
河北物+化本科医学检验技术(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))3
河北物+化本科康复治疗学(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))2
河北物+化本科护理学(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))9
河北物+不限本科市场营销(非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))2
河北物+不限本科健康服务与管理(非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))4
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二、辽宁中医药大学2024河北省招生计划表(历史类)

本科批:辽宁中医药大学在河北【本科批】共计划招收7人,涉及4个本科专业。其中英语(3人)专业招生人数最多,市场营销(1人)专业招生人数最少。

招生省份选科要求批次招生专业计划人数学制
河北史+不限本科英语(非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))3
河北史+化本科护理学(不录取色盲色弱考生;非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))1
河北史+不限本科市场营销(非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))1
河北史+不限本科健康服务与管理(非英语语种考生慎报;沈阳校区(第一学年本溪校区就读))2
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在河北招生吗等情况,以辽宁中医药大学官网发布为准!

附:辽宁中医药大学简介

辽宁中医药大学成立于1958年,时称“辽宁中医学院”,是经辽宁省委批准,由辽宁省中医进修学校(成立于1955年)、辽宁省中医医院(成立于1956年)合并成立的辽宁省唯一一所中医药高等院校。经教育部批准,2006年更名为“辽宁中医药大学”,经辽宁省批准,2013年增具“辽宁省中医药科学院”名称,2017年牵头共建“辽宁省中医药健康产业校企联盟”,2019年牵头共建“辽宁省中医药产业技术创新研究院”,2020年建立“辽宁省中医药博物馆”。辽宁中医药大学是首批博士、硕士授予权高校,首批有条件接收外国留学生、港澳台学生高校,首批国家中医药服务出口基地、首批国家中医临床研究基地、首批“丝绸之路”中国政府奖学金项目委托培养高校、首批国家中西部高校基础能力建设工程高校、首批全国中医药文献检索分中心、首批国家中医药管理局“治未病”预防保健服务试点单位。

教育教学。拥有 1 个国家级教学团队、4 个国家级特色专业建设点、4个国家级一流本科专业建设点、1 个国家级专业综合改革试点项目、1 个国家级人才培养模式创新实验区、2 个教育部国家中医药管理局卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、3门国家级精品课程、3门国家级精品资源共享课程、3门国家级一流课程、5项国家级教学成果奖、6个省级实验教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心、7个省级教学团队、22门省级精品课程、6门省级精品资源共享课程、1门省普通高等学校本科精品视频公开课、94门省级一流课程、9个省级大学生实践教育基地、1个省级大学生创新创业实践教育基地、4个省级高等学校综合改革试点专业、7个辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业、8个省级一流本科专业建设点。56 项省级本科教学成果,主编131部国家级、行业规划和特色创新教材,获批1部国家级优秀教材,8部省级精品教材、12部省级优秀教材,是国家中医药管理局中医药高层次人才培养综合基地、国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地(中医类别)、全国中医师资格认证中心考试工作基地、全国“标准化病人”(SP)实践教学示范基地。

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