2025年宁波职业技术学院在新疆各专业招生计划及招生人数(参考2024):
宁波职业技术学院(在新疆招生代码1633)2024年普通高考面向新疆专科(单列类外语)一共计划招生人数为45人,包含15个专业。其中【理科】招生人数较多的专业有应用化工技术(5人,三年制)、现代物流管理(3人,三年制)、机械制造及自动化(3人,三年制);【文科】招生人数较多的专业有供应链运营(2人,三年制)、现代物流管理(2人,三年制)、市场营销(2人,三年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
一、宁波职业技术学院2024新疆招生计划表(理科)
专科批:宁波职业技术学院在新疆【专科批】共计划招收33人,涉及14个专科专业。其中应用化工技术(5人)专业招生人数最多,计算机网络技术(1人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 应用化工技术(民族班) | 5 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 建筑工程技术(民族班) | 3 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 建设工程管理(民族班) | 3 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 机械制造及自动化(民族班) | 3 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 现代物流管理(民族班) | 3 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 环境监测技术(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 化工智能制造技术(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 电子信息工程技术(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 计算机应用技术(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 大数据与会计(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 国际经济与贸易(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 供应链运营(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 计算机网络技术(民族班) | 1 | 三 |
新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 市场营销(民族班) | 1 | 三 |
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二、宁波职业技术学院2024新疆招生计划表(文科)
专科批:宁波职业技术学院在新疆【专科批】共计划招收12人,涉及6个专科专业。其中供应链运营(2人),建筑室内设计(2人)。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
新疆 | 文科 | 专科(单列类外语) | 建筑室内设计(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 文科 | 专科(单列类外语) | 大数据与会计(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 文科 | 专科(单列类外语) | 国际经济与贸易(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 文科 | 专科(单列类外语) | 市场营销(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 文科 | 专科(单列类外语) | 现代物流管理(民族班) | 2 | 三 |
新疆 | 文科 | 专科(单列类外语) | 供应链运营(民族班) | 2 | 三 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在新疆招生吗等情况,以宁波职业技术学院官网发布为准!
附:宁波职业技术学院简介
宁波职业技术学院是由浙江省职教先进单位——宁波职工业余大学和浙江省重点中专——宁波中等专业学校合并升格建立,传承了优秀职教基因和匠心育人文化,具有60余年的办学历史。学校是首批国家示范性高等职业院校、国家中国特色高水平高职学校和高水平专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、浙江省重点建设高职院校和浙江省国际化特色高校。先后获全国职业院校“教学管理50强”“学生管理50强”,全国高职院校“服务贡献50强”“国际影响力50强”“教学资源50强”“学生发展指数100所优秀院校”“教师发展指数100所优秀院校”,以及“2019亚太职业院校影响力50强”等。
学校大力推进“引进来”与“走出去”相结合的国际化办学。引进澳大利亚TAFE、英国EAL、德国双元制AHK等职业教育体系和模式,着力本土化开发与建设,创新国际化专业人才培养模式。作为商务部“中国职业技术教育援外培训基地”、教育部“发展中国家职业教育研究院”,以及全国首家“一带一路”产教协同联盟牵头成立单位,在国际职教合作交流中起到引领作用,累计为123个发展中国家开展面向官员为主的培训达3691人;累计为近60家中资企业在“一带一路”沿线国家拓展业务;在贝宁成立“中非(贝宁)职业技术教育学院”,在斯里兰卡成立“丝路学院”,为肯尼亚、老挝、卢旺达、缅甸等多国提供了职业教育整体建设方案,入选“未来非洲——中非职教合作计划”并成为中非技能等级证书项目秘书处,已逐步成为“一带一路”国家技术技能人才培养新引擎;职教国际研究水平居国内领先,已成功出版《“一带一路”沿线国家职业教育蓝皮书》“南亚卷”“东盟卷”。学校成为金砖国家职业教育联盟中方执行秘书处。
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