2025年廊坊师范学院在青海省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
廊坊师范学院(在青海招生代码1169)2024年普通高考面向青海省本一一共计划招生人数为30人,包含5个专业。其中【理科】招生人数较多的专业有本科预科班(10人,四年制)、教育技术学(2人,四年制)、食品科学与工程(2人,四年制);【文科】招生人数较多的专业有本科预科班(10人,四年制)、社会工作(3人,四年制)、市场营销(3人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
一、廊坊师范学院2024青海省招生计划表(理科)
本科批:廊坊师范学院在青海【本科批】共计划招收14人,涉及3个本科专业。其中本科预科班(10人)专业招生人数最多,食品科学与工程(2人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
青海 | 理科 | 本一 | 本科预科班(招少数民族考生,在河北师范大学附属民族学院学习一年后成绩合格转入本校学习,详情向学校咨询。) | 5 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 本科预科班(该计划面向六州(玉树、果洛、黄南、海南、海西海北)招生,限六州少数民族“民考汉”考生填报,若生源不足,则在征集志愿时将生源范围扩大到全省少数民族“民考汉”考生。招少数民族考生,在河北师范大学附属民族学院学习一年后成绩合格转入本校学习,详情向学校咨询) | 5 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 教育技术学(师范类。) | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 食品科学与工程 | 2 | 四 |
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二、廊坊师范学院2024青海省招生计划表(文科)
本科批:廊坊师范学院在青海【本科批】共计划招收16人,涉及3个本科专业。其中本科预科班(10人)专业招生人数最多,市场营销(3人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
青海 | 文科 | 本一 | 本科预科班(在河北师范大学附属民族学院学习一年后成绩合格转入本校学习,详情向学校咨询。) | 5 | 四 |
青海 | 文科 | 本一 | 本科预科班(该计划面向六州(玉树、果洛、黄南、海南、海西、海北)招生,限六州少数民族“民考汉”考生填报,若生源不足,则在征集志愿时将生源范围扩大到全省少数民族“民考汉”考生。在河北师范大学附属民族学院学习一年后成绩合格转入本校学习,详情向学校咨询) | 5 | 四 |
青海 | 文科 | 本一 | 社会工作 | 3 | 四 |
青海 | 文科 | 本一 | 市场营销 | 3 | 四 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在青海招生吗等情况,以廊坊师范学院官网发布为准!
附:廊坊师范学院简介
廊坊师范学院是一所省属本科师范院校,办学历史可追溯至1914年的安次县立师范讲习所,1946年更名为安次县立简易师范学校,1956年改建为河北廊坊师范学校,1964年升格为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准再次升格为廊坊师范学院,是河北省最早的两所专升本院校之一。2005年,经河北省人民政府批准,河北职业技术学院并入,组建新的廊坊师范学院。2016年被确定为硕士学位授权立项建设单位,2018年以优良成绩通过教育部本科教学审核评估,2020年获批河北省第二批应用转型发展试点高校。
学校秉承“为人,为学,为师”的师范文化传统,弘扬“厚德博学 弘毅致远”的校训精神,不断加强内涵建设,坚守育人育才红色,擦亮教师教育底色,彰显应用型大学本色,做强文史见长特色,浓厚京畿文化国色,增添开放办学亮色,提高人才培养成色,为建设高水平应用型师范大学做出了不懈努力。学校始终坚持立德树人根本任务,以专业形成、首岗胜任、具有发展潜力的高级应用型人才为培养目标,致力于学生德智体美劳全面发展。实施教、导、学、做、研人才培养模式,形成“三三四”总培养机制,并已坚持14年,取得了省级教学成果奖2项。深化创新创业教育改革,打造“三课一训”开放型创新创业人才培养体系,培养创业团队54个,成功孵化企业14家。课程思政“五个一工程”建设成效显著,并获批省级课程思政教学研究中心。学校有95%毕业生留在京津冀就业,已成为京津冀区域教育管理、中小学校、行业企业的骨干力量。师范毕业生挑起了地方教育的大梁,廊坊地区有47%的中小学、幼儿园校(园)长毕业于我校,因此被当地誉为“基础教育人才的摇篮”。培养了民间文学家张士杰、全国百名优秀中学校长秦海地、党的二十大代表刘立华等为代表的众多优秀毕业生。荣获全国五一劳动奖章、全国优秀教师、全国劳动模范等各种国家荣誉称号的校友们始终关心支持着学校发展,引领激励着一代又一代青年学子踔厉奋发、成长成才。
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