2024年浙江高考排名269075-270075能上什么大学?有哪些值得报考的大学推荐?以下为2023年各院校专业在浙江录取对应位次表,供2024年高考同位次考生志愿填报参考!
一、浙江高考排名269075-270075名能上什么好的大学(2024参考)
2023年浙江高考排名在269075-270075位次能上的好大学有:
省外:西安思源学院(位次269542)、山东工程职业技术大学(位次269851)、丽江文化旅游学院(位次269945)、西安翻译学院(位次269134)、江西应用科技学院(位次269333)。
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二、浙江高考位次269075-270075可以上的大学名单(19所)
据2023年浙江高考一分一段表得知:2023年浙江高考位次在269075-270075名的考生,对应高考最低分数为322分,超出浙江二段线48分,同分人数有167人。
2023年浙江高考269075-270075位次大学专业一览表:
序号 | 学校名称 | 录取批次 | 专业名称 | 位次 |
---|---|---|---|---|
1 | 上海震旦职业学院 | 2段 | 无人机测绘技术 | 269161 |
2 | 南充科技职业学院 | 2段 | 建筑工程技术 | 269200 |
3 | 南充科技职业学院 | 2段 | 人工智能技术应用 | 269611 |
4 | 武汉信息传播职业技术学院 | 2段 | 智能控制技术 | 269126 |
5 | 重庆电讯职业学院 | 2段 | 新能源汽车技术 | 269812 |
6 | 四川希望汽车职业学院 | 2段 | 新能源汽车技术 | 269310 |
7 | 四川希望汽车职业学院 | 2段 | 电子商务 | 270002 |
8 | 榆林能源科技职业学院 | 2段 | 煤化工技术 | 270047 |
9 | 四川现代职业学院 | 2段 | 药品质量与安全 | 269092 |
10 | 青岛航空科技职业学院 | 2段 | 空中乘务 | 269271 |
... | ... | ... | ... | ... |
50 | 丽江文化旅游学院 | 2段 | 酒店管理与数字化运营 | 269945 |
51 | 厦门演艺职业学院 | 2段 | 舞台艺术设计与制作 | 269563 |
52 | 厦门演艺职业学院 | 2段 | 网络直播与运营 | 269295 |
53 | 泉州轻工职业学院 | 2段 | 影视动画 | 269629 |
54 | 重庆科技职业学院 | 2段 | 学前教育 | 269679 |
55 | 四川城市职业学院 | 2段 | 学前教育 | 269865 |
56 | 重庆信息技术职业学院 | 2段 | 学前教育 | 269720 |
57 | 江西应用科技学院 | 2段 | 学前教育 | 269333 |
58 | 巴中职业技术学院 | 2段 | 小学教育 | 269641 |
59 | 西安翻译学院 | 2段 | 应用日语 | 269134 |
共59个大学专业,完整数据见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
三、浙江高考位次269075-270075能上的大学简介
1、青岛航空科技职业学院简介
学院性质:全日制统招航空类高职院校
学院目前开设的专业有定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术、无人机应用技术、空中乘务、民航空中安全保卫、民航运输服务、民航安全技术管理、通用航空器维修、通用航空航务技术、飞机电子设备维修、飞机机电设备维修、人工智能技术应用、虚拟现实技术应用等专业。以适应随着高科技发展民航业对人才的新要求。学院高薪聘请了一大批经验丰富的民航行业专家、航空院校专家教授、学术技术带头人,组建了包括飞行、空乘、空保、飞机维修、民航安检等专家团队,重视双师型师资队伍建设。
2、榆林能源科技职业学院简介
榆林能源科技职业学院是经陕西省人民政府批准、教育部备案,成立的一所全日制普通高等职业院校。学院坐落于国家历史文化名城、陕甘宁蒙晋最具影响力城市——陕西省榆林市,国家级高端能源化工基地、榆林国家现代农业科技示范园区。
现有化工总控实训室、采矿仿真实训室、水处理技术实训室、数控编程实训室、工业机器人实训室、车工、铣工、钳工实训室、焊工实训室、电气装置实训室、电子电工实训室、西北最大航空波音737-800、CBT教室、高铁实训室、形体礼仪实训室、汽车检测与维修实训室、新能源汽车检测实训室、电钢琴实训室、幼儿画室、语音室、舞蹈室、计算机网络实训室等四十多个专业实训室,校内实习基地6个,校外实习实训基地23个,总教学设备总价值4295万元,纸质图书21万册数。
3、南充科技职业学院简介
南充科技职业学院是经四川省人民政府批准成立,国家教育部备案,四川省教育厅主管的全日制普通高等院校。
师资队伍优良。学院师资队伍政治素质高、专业素质好、综合能力强,学院党政领导班子及二级单位管理团队创新意识、敬业精神强,具有丰富的教育教学管理实践经验。学院现有专任教师327人,其中:研究生学历教师86人,副高级专业技术职务及以上教师72人,“双师型”教师74人;学院现有兼职教师、行业导师119人。