2024年山东高考排名620141-621141能上什么大学?有哪些值得报考的大学推荐?以下为2023年各院校专业在山东录取对应位次表,供2024年高考同位次考生志愿填报参考!
一、山东高考排名620141-621141名能上什么好的大学(2024参考)
2023年山东高考排名在620141-621141位次能上的好大学有:
1、省内:威海职业学院(位次620219)、山东文化产业职业学院(位次620561)。
2、省外:北京科技职业学院(位次620958)、新疆维吾尔医学专科学校(位次620546)、九州职业技术学院(位次620943)。
更多院校,详见新高考网AI志愿填报助手。
二、山东高考位次620141-621141可以上的大学名单(5所)
据2023年山东高考一分一段表得知:2023年山东高考位次在620141-621141名的考生,对应高考最低分数为272分,超出山东二段线122分,同分人数有937人。
2023年山东高考620141-621141位次大学专业一览表:
序号 | 学校名称 | 录取批次 | 专业名称 | 位次 |
---|---|---|---|---|
1 | 青岛航空科技职业学院 | 2段 | 无人机测绘技术 | 620167 |
2 | 威海职业学院 | 2段 | 建筑装饰工程技术 | 620219 |
3 | 滨州科技职业学院 | 2段 | 无人机应用技术 | 620812 |
4 | 青岛职业技术学院 | 2段 | 应用化工技术 | 620568 |
5 | 潍坊环境工程职业学院 | 2段 | 人工智能技术应用 | 620855 |
6 | 潍坊理工学院 | 2段 | 动漫制作技术 | 620701 |
7 | 潍坊理工学院 | 2段 | 融媒体技术与运营 | 620678 |
8 | 曲阜远东职业技术学院 | 2段 | 数据中心运行与管理 | 620155 |
9 | 山东外国语职业技术大学 | 2段 | 早期教育 | 620149 |
10 | 山东文化产业职业学院 | 2段 | 民族传统体育 | 620561 |
... | ... | ... | ... | ... |
21 | 重庆海联职业技术学院 | 2段 | 空中乘务 | 620364 |
22 | 四川长江职业学院 | 2段 | 信息安全技术应用 | 620171 |
23 | 江西泰豪动漫职业学院 | 2段 | 动漫制作技术 | 620871 |
24 | 新疆维吾尔医学专科学校 | 2段 | 中药学 | 620546 |
25 | 北京科技职业学院 | 2段 | 婴幼儿托育服务与管理 | 620958 |
26 | 广西经济职业学院 | 2段 | 大数据与财务管理 | 620714 |
27 | 上海东海职业技术学院 | 2段 | 关务与外贸服务 | 620745 |
28 | 金山职业技术学院 | 2段 | 电子商务 | 620229 |
29 | 云南理工职业学院 | 2段 | 学前教育 | 620885 |
30 | 广西培贤国际职业学院 | 2段 | 智慧健康养老服务与管理 | 620209 |
共30个大学专业,完整数据见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
三、山东高考位次620141-621141能上的大学简介
1、北京科技职业学院简介
北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。学校创建于1997年,建校以来,北京科技职业学院秉承校党委书记周继庭同志所倡导的“育人报国”宗旨,实现了超常规、跨越式发展,取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积70余万平方米,教学仪器设备总值达1.38亿元,专兼职教师180人。
人人有才,人无全才,因材施教,人人成才;
2、山东文化产业职业学院简介
山东文化产业职业学院成立于2009年,由大众报业集团投资创办,是经山东省人民政府批准、教育部备案、具有高等学历统招资格的全日制普通高校,是山东省第一所专门为文化产业发展培养应用型特色人才的综合性高校。
学院设有商学院、信息学院、传媒学院、轨道交通学院、智能科技学院、建筑学院、健康管理学院、艺术学院、打击乐学院、舞蹈学院、本科教育学院等11个二级学院,开设了50多个专科专业,同时作为山东省实践性自考本科专业考核试点院校,开设了12个实践性自考本科专业,倡导“专科入学、本科毕业”,面向全国招生。
3、九州职业技术学院简介
九州职业技术学院创办于1993年,是一所全日制省属民办高校。学院位于徐州泉山风景区南麓,毗邻徐州国家高新技术产业开发区。学院累计投资3亿元,校舍建筑面积15万平方米,已经建成容纳6000名在校生规模的教学、实训、生活和文体设施。学院积极加强与包括中国矿业大学在内的周边强校联合办学,共享优势师资和办学资源。学院现有各类教师总数400余人,专任教师中双师素质比例为71.68%,承担各类教研教改项目200余项。办学以来,已累计为社会输送高素质技术技能人才3万人。
学院大力实施内涵提升战略和人才强校战略,不断提高办学质量,提升办学层次,努力把学校建成适应国家经济社会发展需要、特色鲜明、质量上乘的技术技能型高校。