长春大学旅游学院学费一年多少,学费是一年制还是一学期制?学费具体包括什么,是否包含住宿费、学杂费、书本费、生活费等,以下为新高考网志愿填报平台(快志愿)整理的长春大学旅游学院2024年的学费明细:包含各专业学费收费标准、住宿费等,欢迎2025届新生参考!
长春大学旅游学院学费一年多少钱(明细)
长春大学旅游学院学费:25000元/年。如:金融学(本科)25000元/年、工程造价(本科)25000元/年、人力资源管理(本科)25000元/年、会展经济与管理(本科)25000元/年。详见如下:
1、各专业学费收费标准:
专业名称 | 批次 | 学费 |
---|---|---|
金融学 | 本科 | 25000元/年 |
汉语国际教育 | 本科 | 25000元/年 |
英语 | 本科 | 25000元/年 |
俄语 | 本科 | 25000元/年 |
日语 | 本科 | 25000元/年 |
建筑学 | 本科 | 25000元/年 |
风景园林 | 本科 | 25000元/年 |
工程管理 | 本科 | 25000元/年 |
工程造价 | 本科 | 25000元/年 |
市场营销 | 本科 | 25000元/年 |
会计学 | 本科 | 25000元/年 |
财务管理 | 本科 | 25000元/年 |
人力资源管理 | 本科 | 25000元/年 |
文化产业管理 | 本科 | 25000元/年 |
物流管理 | 本科 | 25000元/年 |
电子商务 | 本科 | 25000元/年 |
旅游管理 | 本科 | 25000元/年 |
酒店管理 | 本科 | 25000元/年 |
会展经济与管理 | 本科 | 25000元/年 |
人工智能 | 本科 | 25000元/年 |
网络工程 | 本科 | 25000元/年 |
物联网工程 | 本科 | 25000元/年 |
数据科学与大数据技术 | 本科 | 25000元/年 |
智能建造 | 本科 | 25000元/年 |
数据来自新高考网志愿填报平台:快志愿 |
2、住宿费标准:
长春大学旅游学院住宿费收费定价由学校依据吉林省教委发布的收费标准自主确定,请以学校官方最新消息为准。
3、资助政策:
我校认真执行国家相关学生资助规定,被本校录取的家庭经济困难学生入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助等。
长春大学旅游学院学费为什么这么贵?
一般情况,私立大学学费比公办大学高;中外合作专业、艺术类专业比普通类专业高。
公办大学学费通常不是很贵(因为公立大学有国家或地方财政经费支持),普通类专业在3000-6000元每年;艺术类专业在8000-10000元每年,不过公办大学也有中外合作办学等部分高收费专业,学费通常2-3万元一年,甚至更高到十几万;民办大学(私立大学)由于属于自筹资金办学,学费一般都不便宜,通常本科专业10000-30000元每年,专科专业7000-18000元每年,2-3万一年也很多,当然也有更高的,艺术类专业那就更贵了。
长春大学旅游学院简介
长春大学旅游学院坐落在素有“北国春城”美誉的吉林省长春市,毗邻国家5A级景区长春净月潭国家森林公园,现有奢岭、净月两个校区,是一所以文为主的多科性民办高等学校。学校于2000年6月经吉林省教育厅批准成立,2004年经教育部确认为独立学院。2010年学校获得学士学位授予权,2017年获得与长春大学联合培养硕士研究生培养权。学校系中国民办教育协会理事单位,中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位,中国旅游协会教育分会理事单位,中国会展经济研究会理事单位,吉林省高等学校旅游管理类专业教学指导委员会主任委员单位,吉林省高校文化旅游现代产业学院协作体牵头单位,吉林省旅游协会理论研究与教育分会会长单位,吉林省会展协会副会长单位,省级民办非企业单位党建示范基地,吉林省民政厅评定的5A级民办非企业单位。
学校基础设施完善,校园景色宜人。建有2000平方米室内天井景观带,景观带融风景园林和休闲运动为一体,是花园、学园、乐园的有机统一,呈现给师生春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的怡人景色,成为省内高校中独具特色的校园景观。学校建设了美轮美奂的“长旅之夜”亮化工程,每当夜幕降临,霓虹灯下的美丽校园成为学校驻地的一道靓丽风景。学校馆藏图书95.25万余册,电子图书106.6万册,电子期刊9.20万册,现有中国知网系列数据库、读秀学术搜索平台、博看书苑、CADAL数字图书馆、CASHL开世览文中国高校人文社会科学文献中心、CALIS高等教育文献保障系统、畅想之星电子图书、爱迪科森职业全能培训库、Artlib世界艺术鉴赏库、云舟/学习通、超星期刊、超星视频等数字资源,为学校教学科研提供资源保障和优质服务。2020年吉林省图书馆长春大学旅游学院分馆在我校成立,馆校合作、资源共享,进一步推进学校教育事业深层次发展。