浙江商业职业技术学院排名省内第几 全国多少位（2024最新）

2024年浙江商业职业技术学院全国高职院校(III类)排行榜最新排名第72位，位列浙江省内高职院校排名第6名，为区域一流高职院校。

国内排在浙江商业职业技术学院之前的高校是：安徽审计职业学院（III类全国第71名），排在之后的是：广西生态工程职业技术学院（III类全国第73名）；在浙江省内位居浙江商业职业技术学院之前的高校是：浙江经济职业技术学院（III类省内第5名），排在之后的是：浙江警官职业学院（III类省内第7名）。

2024年“校友会”、“金平果”、“软科”、“快志愿”等多家国内外高等教育评价机构发布了最新国内高职院校排行榜。浙江商业职业技术学院属于什么档次，在全国排名第几名？以下为新高考网整理的各大机构公布的大学排名详细数据，欢迎参考！

一：历年浙江商业职业技术学院全国排行榜（近三年）

1.浙江商业职业技术学院全国排名一览表（校友会版）

按校友会中国高职院校排行榜看，浙江商业职业技术学院2024年全国高职院校排名（III类）第72位。

注：以上参考的为校友会排名数据，校友会将中国高职院校按照优势学科进行了分类，Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高职院校，Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高职院校，Ⅲ类院校为以艺术、体育、经济、管理、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高职院校。

2.浙江商业职业技术学院全国排名一览表（金平果版）

按金平果公布的中国高职院校排行榜数据看，浙江商业职业技术学院2023年全国排名第110位。

二：浙江商业职业技术学院省内排名一览表（2024）

在浙江省内浙江商业职业技术学院排名仅次于浙江经济职业技术学院，排名第6位。

三：浙江商业职业技术学院简介

浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。一百多年来，学校秉承“诚、毅、勤、朴”的校训，坚持“育人为本，服务社会”的办学方针，培养了一大批专业技术人才，涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友，被誉为“浙商人才培养的摇篮”。现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位、全国首批现代学徒制试点高校、全国首批职业院校数字校园实验校、浙江省首批示范性高等职业院校和浙江省首批优质高职院校、浙江省高水平职业院校建设单位、浙江省课堂教学创新校、浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校。

学校“全真环境下的创业教育”被《光明日报》等主流媒体誉为“中国创业教育的破冰之旅”，被教育部专家总结为全国“创业教育三大模式之一”，学校被誉为“中国创业教育的小岗村”。学校创客空间相继获得杭州市科委、浙江省科技厅认定的市级、省级创客空间称号；大学生创业园成为杭州市、浙江省科技企业孵化器。学校坚持育人为本，德育为先，着力培养现代服务业高素质技术技能型专门人才，连续多年一次性就业率在97%以上，用人单位对毕业生综合素质的满意度达到95%以上，社会知名度日益提高，已成为省内外考生报考的热门院校。

ZJBC is located in the beautiful city of Hangzhou, with its main campus located in Binjiang Higher Education Park in south bank of the picturesque Qiantang River, and its Desheng Campus and exclusively-invested enterprise Zhejiang Commercial Machinery Plant located in the downtown area. ZJBC and Yiwu Municipal People’s Government co-found Zhejiang E-Commerce College. ZJBC covers an area of 592 mu (39.5 hectares) and a building area of 23 million square meters. The college library has a collection of over 1 million books and over 3.31 million electronic books. ZJBC has more than 11,000 full time students, and is well-staffed with more than 600 faculty members, among whom there are 440 full-time teachers, 4 national second-grade professors, 50 with a senior professional title, 152 with a assistant senior professional title, 44 with (or pursuing) doctoral degree, 473 with master’s degree or above.