2024年滁州学院全国最新排名第551位,位列安徽省内排名第17名。
国内排在滁州学院之前的高校是:德州学院(全国第550名),排在之后的是:太原师范学院(全国第552名);在安徽省内位居滁州学院之前的是:淮北师范大学(省内第16名),排在之后的是:蚌埠医科大学(省内第18名)。
2024年“软科”、“校友会”、“武书连”、“Qs”、“U.S.News”等多家国内外高等教育评价机构发布了最新国内高校排行榜。滁州学院属于什么档次,在全国排名第几名?以下为新高考网志愿模拟填报平台整理的各大机构公布的详细数据,欢迎参考!
一:历年滁州学院全国排行榜(近三年)
1. 滁州学院全国排名一览表(软科版)
按软科排名版大学排行榜看,滁州学院2024年全国排名第402位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 402 | 滁州学院 | 安徽 滁州市 | 综合 | 省属 |
2023 | 398 | 滁州学院 | 安徽 滁州市 | 综合 | 省属 |
2022 | 395 | 滁州学院 | 安徽 滁州市 | 综合 | 省属 |
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
2. 滁州学院全国排名一览表(校友会版)
按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,滁州学院2024年全国排名第364位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 364 | 滁州学院 | 安徽 滁州市 | 综合 | 省属 |
2023 | 367 | 滁州学院 | 安徽 滁州市 | 综合 | 省属 |
2022 | 357 | 滁州学院 | 安徽 滁州市 | 综合 | 省属 |
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
二:滁州学院省内排名一览表(2023)
滁州学院在安徽省内排名仅次于淮北师范大学,排名第17位。
省内排名 | 院校名称 | 类型 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|---|
16 | 淮北师范大学 | 综合 | 淮北市 | 省重点,研究生院 | 公办 |
17 | 滁州学院 | 综合 | 滁州市 | 省属 | 公办 |
18 | 蚌埠医科大学 | 医药 | 蚌埠市 | 省属,保研,研究生院 | 公办 |
三:滁州学院简介
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
创建时间 | 1950年 | 博士点数量 | 一级:0,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:0,二级:0 | 学校类型 | 综合类 |
所在城市 | 滁州市 | 办学层次 | 省属 |
滁州学院位于皖东江淮之间,学校所在地滁州市,素有“金陵锁钥、江淮保障”之称,与江苏省南京市山水相连,山清水秀,文化底蕴浓厚,北宋欧阳修留下千古名篇《醉翁亭记》;朱元璋从这里开始创建了大明王朝;清代吴敬梓创作了开讽刺小说之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下辖的凤阳县小岗村是中国农村改革的发源地。
党建和思政工作呈现新气象。加强党对学校工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,坚守为党育人、为国育才,忠诚履行管党治党、办学治校主体责任。全面贯彻落实全国全省高校党的建设工作会议精神、思想政治工作会议精神,认真学习贯彻中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,深入实施学校《关于加强和改进新时代思想政治理论课建设的实施方案》,扎实推进“教管服”一体化智慧思政平台建设,不断创新学生思政工作方法,强化实践育人,注重文化育人,落实关爱育人,推进网络育人,校园文化氛围浓郁,文明创建工作取得扎实成效。荣获全国模范职工之家、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国优秀侨胞之家、安徽省党建和思想政治工作先进高校等称号。获批“全国党建工作样板支部”培育创建单位2个,“安徽省党建工作标杆院系”培育创建单位1个,“安徽省党建工作样板支部”培育创建单位3个。中国教育报以《以高质量党建引领高质量发展》为题报道了学校党建引领发展取得的显著成效。暑期社会实践工作连续八年获得全国表彰,涌现出“中国大学生自强之星”“感动中国候选人物”“全国乡村道德模范”“中国好人”“安徽好人”“安徽省辅导员年度人物”等先进典型。
迈入新阶段、奋进新征程。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实全国全省教育大会精神,坚持党的全面领导,坚持改革创新,坚持开放合作,认真贯彻落实学校第三次党代会精神,精心组织实施“十四五”事业发展规划,强化高质量发展,加快“双一流”和新阶段地方应用型高水平大学建设,努力把学校建设成为特色鲜明的地方应用型高水平大学!
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