2024年山西财经大学全国最新排名第354位,位列山西省内排名第7名。
国内排在山西财经大学之前的高校是:国际关系学院(全国第353名),排在之后的是:合肥大学(全国第355名);在山西省内位居山西财经大学之前的是:山西中医药大学(省内第6名),排在之后的是:山西师范大学(省内第8名)。
2024年“软科”、“校友会”、“武书连”、“Qs”、“U.S.News”等多家国内外高等教育评价机构发布了最新国内高校排行榜。山西财经大学属于什么档次,在全国排名第几名?以下为新高考网志愿模拟填报平台整理的各大机构公布的详细数据,欢迎参考!
一:历年山西财经大学全国排行榜(近三年)
1. 山西财经大学全国排名一览表(软科版)
按软科排名版大学排行榜看,山西财经大学2024年全国排名第290位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 290 | 山西财经大学 | 山西 太原市 | 财经 | 保研 |
2023 | 287 | 山西财经大学 | 山西 太原市 | 财经 | 保研 |
2022 | 297 | 山西财经大学 | 山西 太原市 | 财经 | 保研 |
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
2. 山西财经大学全国排名一览表(校友会版)
按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,山西财经大学2024年全国排名第207位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 207 | 山西财经大学 | 山西 太原市 | 财经 | 保研 |
2023 | 186 | 山西财经大学 | 山西 太原市 | 财经 | 保研 |
2022 | 149 | 山西财经大学 | 山西 太原市 | 财经 | 保研 |
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
二:山西财经大学省内排名一览表(2023)
山西财经大学在山西省内排名仅次于山西中医药大学,排名第7位。
省内排名 | 院校名称 | 类型 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|---|
6 | 山西中医药大学 | 医药 | 太原市 | 省重点,保研 | 公办 |
7 | 山西财经大学 | 财经 | 太原市 | 保研 | 公办 |
8 | 山西师范大学 | 师范 | 太原市 | 省重点,保研,研究生院 | 公办 |
三:山西财经大学简介
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
创建时间 | 1951年 | 博士点数量 | 一级:4,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:8,二级:4 | 学校类型 | 财经类 |
所在城市 | 太原市 | 办学层次 | 保研 |
山西财经大学始建于1951年,是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校,坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校,1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。70年来,学校弘文励教,薪火相传,为国家和社会培养了22万余名各类人才,为国家和山西经济社会发展做出了重要贡献。
全面协调发展,财经特色凸显。学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色,推进经、管、法、理、工、文等多学科协调发展。现设有教学单位21个、校级科研机构14个、院级科研机构64个,拥有省级重点学科4个、省级重点建设学科5个、省级人文社科重点研究基地5个、省级协同创新中心1个,获批山西省“1331工程”项目9个。现有博士后科研流动站1个、一级学科博士学位授权点4个、一级学科硕士学位授权点8个、二级学科硕士学位授权点4个和专业硕士学位授权点17个,共有本科专业57个、国家级特色专业5个、国家级一流专业建设点14个、省级一流专业建设点18个、山西省普通高等学校优势专业3个、山西省普通高等学校特色专业7个、山西省普通高等学校优势特色专业2个、山西省普通高等学校本科品牌专业11个、双学士学位授予权本科专业15个。
师资力量雄厚,教育体系完备。学校现有教职工1740余人,其中专任教师1220余人,教授、副教授520余人,具有博士学位教师590余人,享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、山西省青年三晋学者、山西省学术技术带头人、省级中青年拔尖创新人才等43人。此外,学校还聘请了国内外知名专家学者担任客座或兼职教授30余人,校外研究机构的专家学者和著名企业家担任硕士研究生校外指导教师200余人。学校具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系,现有本科生1.7万余人,硕士研究生近4000人,博士研究生近200人,继续教育学生1.3万余人,来自5个国家的留学生30余人。
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