浙江音乐学院,学校办学实力强,校园环境优美,学校共开设11个学院,57个本科专业,那么浙江音乐学院王牌专业有哪些,排名怎么样?学什么专业好?
一:浙江音乐学院王牌专业名单(最新)
浙江省级特色专业3个:音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学。
这些都是浙江音乐学院优势特色专业,是本校排名最好的专业,也是志愿填报热门选择的专业,就业率高,薪资待遇前景都不错!以下为新高考网整理的浙江音乐学院专业排名榜,欢迎参考!
二:浙江音乐学院专业排名一览表(校友会版)
浙江音乐学院王牌专业排名(应用型):作曲与作曲技术理论(全国第1名)、表演(全国第1名)、音乐学(全国第1名)、音乐表演(全国第1名)、舞蹈学(全国第2名)、舞蹈表演(全国第3名)、艺术与科技(全国第3名)、舞蹈编导(全国第4名)。
专业档次 | 全国排名 | 专业名称 | 星级排名 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|
A++ | 1 | 作曲与作曲技术理论 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A++ | 1 | 表演 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A++ | 1 | 音乐学 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A++ | 1 | 音乐表演 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 舞蹈学 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 3 | 舞蹈表演 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A+ | 3 | 艺术与科技 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 4 | 舞蹈编导 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
三:浙江音乐学院王牌专业简介
1.音乐表演
音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。
2.作曲与作曲技术理论
作曲与作曲技术理论专业,是培养具有一定的音乐素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。
3.舞蹈学
舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏 3个主要部分,目的是培养舞蹈艺术人才。重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特征、舞蹈艺术的发展规律等问题。舞蹈和其他艺术一样,都是反映人类社会生活的一种社会意识形态;舞蹈和其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和表现手段的不同。
四:浙江音乐学院简介
浙江音乐学院是教育部于2016年3月1日批准成立的公办全日制普通高校。由浙江省人民政府举办,省文化和旅游厅主管,浙江省人民政府与文化和旅游部实施共建。
学校设有音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学等3个一级学科,音乐与舞蹈学、戏剧与影视学等2个学科被列为省一流学科建设计划,其中音乐与舞蹈学为A类计划。拥有音乐与舞蹈学硕士学位授予权和艺术硕士专业学位授权点。设有作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演、艺术与科技等8个专业,其中:音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、表演等5个专业为国家级一流本科专业建设点,其余3个专业均为省级一流本科专业建设点。设立作曲与指挥系、音乐学系、音乐教育学院、钢琴系、声乐歌剧系、国乐系、管弦系、流行音乐系、舞蹈学院、戏剧系、音乐工程系、人文社会科学部(马克思主义学院)等12个教学单位和附属音乐学校、继续教育学院、创业学院、国际教育学院、叔同学院。设有数字音乐智能处理技术文化和旅游部重点实验室、数字音乐浙江省工程研究中心、浙江文艺创研中心等省部级科研机构和高等音乐教育研究所、戏剧学研究所、音乐学研究所、舞蹈学研究所、艺术与文化管理高等研究院、音乐文化研究院等校级科研平台,以及乐队学院、民族乐队学院、歌剧学院、室内乐学院和合唱学院5个新型表演学科教学平台。建有室内管弦乐团、民族室内乐团、交响乐团、国乐团、合唱团等高水平艺术实践团体,设有《音乐文化研究》学刊编辑部。学校与英国皇家音乐学院、皇家北方音乐学院、匈牙利李斯特音乐学院、罗兰大学、意大利米兰音乐学院等多所国际著名院校签订校际战略合作协议,并作为主席单位成立了“中国—中东欧国家音乐院校联盟”,积极开展国际交流与合作。学校经教育部批准具有参照独立设置本科艺术院校艺术类专业单独招生资格,面向全国招生。现有在校本科生2860人,研究生674人。现有教职工682人,其中专任教师444人。
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