廊坊师范学院到底好不好？口碑怎么样？值得读吗？在高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长们比较关心的问题，以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等，比较能够客观反映学校的真实情况，欢迎参考！
廊坊师范学院怎么样好不好
口碑1：
学校的老师都很好，师资力量雄厚，有什么问题老师都会耐心的解答，知道你明白为止。至于学校的饭，并不是很好吃。也可能是经常吃，所以就一般般吧。学校的学习氛围很好，我读的是专科，好多同学都有专升本的想法。学校的环境也还可以。
口碑2：
学校的文科类,师范类专业还是不错的.学习氛围很好,学校周边的配套设施也还好.然后学校的专业也是综合性的,不是只有师范类专业.但是学校的住宿环境不是很好可能,夏天会很热,没有空调.
口碑3：
学校挺好。 学校占地面积大。 有新老校区。 老师也挺好的。我们专业貌似是专本一个老师。 还怎么评价60字。学校有时偶尔有点拖沓，办事不人性化 其他还好。 老校区真的是发展不太好。新校区还可以
口碑4：
当时之所以选择这个学校是因为离家近，而且在当时的高考成绩下来说，这个是离家近相对还可以的二本院校，而且廊坊地理位置非常好，都说是北京的“后花园”，虽然本地没什么可玩的，但到北京天津都是很方便的，高铁只需要20分钟。
口碑5：
我觉得廊坊师范比较好的学生组织是大学生志愿者协会，因为在这里，你感受到的不仅仅是活动带给你的乐趣，还有帮助别人带给你的快乐和心灵的慰藉。赠人玫瑰，手有余香。是对大学生志愿者协会最好的诠释
口碑6：
学校环境叫之前有很大改善，师资力量较全面，学习氛围浓厚，图书馆建设完善，书类较全面，学生课余活动丰富，学生团体多种多样，并且注重学生社会实践，学习与时间相结合，毕业时组织学生实习，帮助学生尽快建立职业规划。
口碑7：
学风朴实，学习氛围浓厚，各专业老师对待学生学业认真负责。学校环境在不断优化，学校硬件设施不断完善。积极发展学生社团活动，组织学生参加社会实践。丰富多彩的校园生活，有利于学生培养自己的兴趣。
口碑8：
学校很不错的，老师们挺好的，而且环境很好，学校处于天津和北京之间，就业机会很多，而且很锻炼人，虽然一开始并不理解学校，但是通过这几年下来我发现我收获了很多东西，每个学校都有优点和不足，但它其实带给我们的是机会，认识不同的人，见识不同的事，都是我们的财富，认真对待每一个自己选择的学校。
口碑9：
学校环境整洁、基础设施齐全，有大型的图书资料供学生及时查找。院于1946年，是经教育部批准建立的省属普通高等本科院校。在办学历程中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了的鲜明办学特色。教学质量稳步提高，升本建院以来，学院已为社会输送了4万余名各级各类专业人才。
口碑10：
缺点：学校环境不是特别理想。面积不是很大，所在城市也没有什么景点，宿舍八人间。部分老师的课十分无聊，听不懂。优点：大部分老师教学还是不错的，课程幽默，有些老师成就也比较高。学校有较浓厚的学习气氛，图书馆自习室每天都有学生。
以上只是部分网友的评价，对于廊坊师范学院怎么样好不好，相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学！
廊坊师范学院全国排名
根据校友会排行榜数据看，廊坊师范学院全国排名第453位，在软科大学排行榜中排名第575位，在录取难易度大学排行榜中排名第731位。
| 院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 廊坊师范学院 | 校友会 | 453 | 河北 廊坊市 | 师范 | |
| 廊坊师范学院 | 软科 | 575 | 河北 廊坊市 | 师范 | |
| 廊坊师范学院 | 录取难易度 | 731 | 河北 廊坊市 | 师范 |
详见：廊坊师范学院排名全国第几名（2022-2024最新排名表）
廊坊师范学院简介：
廊坊师范学院是一所省属本科师范院校，办学历史可追溯至1914年的安次县立师范讲习所，1946年更名为安次县立简易师范学校，1956年改建为河北廊坊师范学校，1964年升格为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准再次升格为廊坊师范学院，是河北省最早的两所专升本院校之一。2005年，经河北省人民政府批准，河北职业技术学院并入，组建新的廊坊师范学院。2016年被确定为硕士学位授权立项建设单位，2018年以优良成绩通过教育部本科教学审核评估，2020年获批河北省第二批应用转型发展试点高校。
学校秉承“为人，为学，为师”的师范文化传统，弘扬“厚德博学 弘毅致远”的校训精神，不断加强内涵建设，坚守育人育才红色，擦亮教师教育底色，彰显应用型大学本色，做强文史见长特色，浓厚京畿文化国色，增添开放办学亮色，提高人才培养成色，为建设高水平应用型师范大学做出了不懈努力。学校始终坚持立德树人根本任务，以专业形成、首岗胜任、具有发展潜力的高级应用型人才为培养目标，致力于学生德智体美劳全面发展。实施教、导、学、做、研人才培养模式，形成“三三四”总培养机制，并已坚持14年，取得了省级教学成果奖2项。深化创新创业教育改革，打造“三课一训”开放型创新创业人才培养体系，培养创业团队54个，成功孵化企业14家。课程思政“五个一工程”建设成效显著，并获批省级课程思政教学研究中心。学校有95%毕业生留在京津冀就业，已成为京津冀区域教育管理、中小学校、行业企业的骨干力量。师范毕业生挑起了地方教育的大梁，廊坊地区有47%的中小学、幼儿园校（园）长毕业于我校，因此被当地誉为“基础教育人才的摇篮”。培养了民间文学家张士杰、全国百名优秀中学校长秦海地、党的二十大代表刘立华等为代表的众多优秀毕业生。荣获全国五一劳动奖章、全国优秀教师、全国劳动模范等各种国家荣誉称号的校友们始终关心支持着学校发展，引领激励着一代又一代青年学子踔厉奋发、成长成才。
学校积极服务国家战略和区域经济社会发展新需求，立足河北、面向京津、辐射全国，构建教师教育类、生物化工类、文化事业与产业类、生产服务类、大数据与数字经济类 5 大专业集群。在基础教育提升、地方文化传承、生态环境与生物安全，以及现代都市农业、社会治理、临空经济、智慧信息与大数据、康养产业等方面强力推进产教融合、科教融汇，倾力打造服务地方发展的“九大工程”，取得显著成果。近年来，获批国家级项目 44 项、省部级项目 324 项；发表高水平学术论文 2100 余篇，出版学术著作 118 部。获得国家授权专利 90 项；荣获河北省自然科学二等奖1项，获得省级科技进步奖和社科优秀成果奖 14 项。学校明史研究、史学史研究水平已在全国占有一席之地。现有河北省生物质碳材料及应用技术创新中心、食药用菌资源高值利用技术创新中心、史学理论与中国史学史研究中心等7个省级科研平台，完成科技成果转化 20 余项。学校发挥人才优势，提供智力支撑，以食用菌产业精准扶贫模式带动阜平县10万人脱贫增收，帮助其在2019年脱贫攻坚考核中排名全国第一，奋战一线的专家教师也获得了全国脱贫攻坚先进个人称号。
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