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河南科技大学怎么样,好不好(10条口碑)

2025-06-09 10:53:08

河南科技大学到底好不好?口碑怎么样?值得读吗?在高考志愿填报时,这些都是广大考生和家长们比较关心的问题,以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等,比较能够客观反映学校的真实情况,欢迎参考!

河南科技大学怎么样,好不好(10条口碑)

河南科技大学怎么样好不好

口碑1:

就读学校是河南科技大学 专业是本科专业,对于学校来说在河南还是可以排前三,学校很大。并且校园美丽,老师也比较好,教学设施齐全。我个人觉得在这样的环境下读书还是比较幸运的,现在学校对外,对内,都是一本招生。可以说算是一个一本院校了。在全国排名也好不错138吧。之前觉得学校不是太好,可是和比河南科技大学差的同学谈起,他们还是很羡慕的哈哈哈哈

口碑2:

还好吧。。。。。。能上211的成绩,就不要轻易在省内,大家都出去吧。。。。河南除了郑大,河大,不推荐其他学校。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

口碑3:

学校一直在发展状态,校园环境还可以绿化率比较高,住宿环境比较差,我住六楼,寝室都能跑进来老鼠,我们寝室卫生没问题,洗手间和阳台下水道都没封口,老鼠顺着管子就爬上来了。

口碑4:

学校的师资力量雄厚,理论教学的导师在国内论坛有发表过文章;技术实践老师,课余时间带领同学做实际有用的项目,增加项目的实际经验,而且带领同学多次参加全国级别的电子大赛,并且取得不错的成绩,学校对此也是大力支持。学校的学习氛围良好,每日清晨朦胧晨曦中,图书馆中郎朗的读书声;每次夜晚,11点后教学自习室和图书馆的灯还在亮着。学校食堂南北口味皆有,而且还有民族食堂,饭菜很实惠可口,教师学生都爱,最好吃的是鱼头粉丝汤。

口碑5:

老师讲的很不错,不过学生成绩两极分化很严重,学的好的学生和学的差的学生简直天差地别。男女比例大概七比一吧。学校食堂物美价廉,不过学费是很贵的了。

口碑6:

入学在新校区,校园很大,环境很美,我们离开时,又有几栋宿舍楼建起来了,宿舍有4人间跟6人间,都有独立卫生间,唯一不太方便的就是打热水,不过每个宿舍楼都有那种刷卡接热水的地方,只不过是要收费的。洗澡的话一般是去校内的澡堂,环境还好,刷卡很方便,而且澡堂的水可是温泉水哦。图书馆也很大,有很多藏书,夏天有空调冬天有暖气,考试周可是要抢位置的哦。

口碑7:

还好吧,看专业,计算机专业的有好多找不到工作的。还有学校环境还好,但设施不怎么全。一些床铺都是上下铺,一个宿舍住好多人。学习氛围不是很浓厚。有些时候课时排的密集消化不了。

口碑8:

河南科技大学位于中国历史文化名城、现代工业与旅游城市洛阳市。学校始建于1952年,是河南省内最早创建的工科院校之一,先后隶属于中华人民共和国农业机械部、中华人民共和国机械工业部、河南省人民政府。经过58年的发展,学校汇聚了一支高水平的师资队伍,积累了丰富的教学资源,形成了优良的办学传统;在全国享有良好声誉,在中原地区具有重要影响,是河南省属的8所骨干高校(H8)之一,是河南省重点建设的三所综合性大学之一

口碑9:

学校在河南省还是挺不错的,地处洛阳。这个城市也是非常漂亮的。学校前身是创建于1952年的北京拖拉机工业学校。1956年,应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,后更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。

口碑10:

学校底蕴深厚,具备足够的专业水平能力,在机械制造,机械设计,机械电子专业等方面都拥有足够的实力,人脉深厚,校友资源广泛,但学校在培养学生方面做的不够优秀,对学生的专业教授不够深入,有些松懈,强调管理而非专业知识能力,略显顾此失彼

以上只是部分网友的评价,对于河南科技大学怎么样好不好,相信已经有了初步判断~

最后祝大家能考上心仪的大学!

河南科技大学全国排名

根据校友会排行榜数据看,河南科技大学全国排名第90位,在软科大学排行榜中排名第164位,在武书连大学排行榜中排名第133位,在录取难易度大学排行榜中排名第249位。

院校排行榜排名所在地类型办学层次
河南科技大学校友会90河南 洛阳市综合中国知名大学,区域一流大学
河南科技大学软科164河南 洛阳市综合中国知名大学,区域一流大学
河南科技大学武书连133河南 洛阳市综合中国知名大学,区域一流大学
河南科技大学录取难易度249河南 洛阳市综合中国知名大学,区域一流大学

详见:河南科技大学排名全国第几名(2022-2025最新排名表)

河南科技大学简介:

河南科技大学(简称河科大,英文简称:HAUST)坐落于“千年古都,牡丹花城”洛阳,是全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省“双一流”创建高校和河南省重点建设的高水平综合性大学之一。

学校实施“人才强校”战略。现有教授、副教授等高级专业技术人员1200多人,具有博士学位的教师1400多人,教师队伍中有双聘院士、长江学者、四青人才、“百千万人才工程”国家级人选、“四个一批”人才、中原学者、中原名师等高层次人才100余人。有国家级教学团队2个,全国高校黄大年式教师团队1个,省级教学团队7个,河南省黄大年式教师团队5个,省级科技创新团队20个。

学校努力构建自主创新体系。聚焦“四个面向”,依托重型装备、农业机械、轴承、齿轮、金属材料等方面形成的学科、科技、人才优势,助力“高铁轴承”“国家重大工程装备”“智能农机装备”等“大国重器”的研发。拥有“智能矿山重型装备全国重点实验室”“智能农业动力装备全国重点实验室”等6个国家级平台、河南省新材料和智能装备“龙门实验室”等84个省部级科研平台以及河南省人文社科重点研究基地“河洛文化与中华民族现代文明建设研究中心”等19个省级人文社科研究平台。近年来,学校不断提升产教融合和科教融汇的能力和水平,主持获得国家三大奖、“何梁何利基金科学与技术奖”“第二届全国创新争先奖”等5项,主持获得省部级一等奖31项,主持获得河南省社会科学优秀成果奖57项。承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目87项。

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