辽宁传媒学院到底好不好？口碑怎么样？值得读吗？在高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长们比较关心的问题，以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等，比较能够客观反映学校的真实情况，欢迎参考！
辽宁传媒学院怎么样好不好
口碑1：
辽宁传媒学院是东北唯一一所传媒类院校，教学环境比较好，教学模式类似高中。学校对于老师的要求比较严格，所以教学质量是放心的。由于学校艺术专业比较多，学习氛围不像其他院校那样严肃古板，学习氛围比较轻松愉快。学校的专业设施比较全面，配备完备。每个专业的课程有许多实践类的作业，注重学生的实践动手能力。食堂的饭菜比较多样。学费是14000-15000，宿舍1200，宿舍环境比较好，通常为4-6人一寝。
口碑2：
官僚气息很重 不注重学术 流于形式 辅导员明目张胆跟学生要钱 学习气氛很差 考前老师会集中划重点 课堂上几乎都是混日子学费偏高 同类学校中还算正常
口碑3：
教的专业性不强，进度慢，没有实用性。布置作业让我们做，但是教的东西并不好，感觉就是跟不上时代的变化。教的专业性不强，进度慢，没有实用性。布置作业让我们做，但是教的东西并不好，感觉就是跟不上时代的变化。
口碑4：
客观评价一下辽传，自己的学校只能自己黑，别人黑不好使。大一比较严格，具体的严格程度也分系分导员，有的导员特别严格，有的导员比较人性化，大部分还是不错的。关于寝室方面，上床下桌四或六人，作业方面看老师专业，只要平时不和老师顶嘴，上课不经常旷课，按时完成作业，老师就不会给你挂科的。可能有时候他管的的确是严了一点，不过也是可以理解的吧，有人骂教学不好的，如果在自己专业排个前五名前十名的学生，骂学校也就忍了，那算是咱们学校教学质量不到位。但那种天天逃课旷课考试挂科的学生骂学校我就不是很理解。大学知识和高中知识关联不大，为啥有的人能考第一有的人能考倒数呢？老师都是一样的老师，学生不是一样的人啊！
口碑5：
东北唯一一所本科类传媒院校，学校本科生刚开始招生 我相当于第二届 正是因为我是第二届本科 所以学校的各项规章制度都没有完善 比如说毕业设计 答辩 等等一些问题 学校总是临时通知
口碑6：
专业课学好了很实用，上班9年还是可以用到的，老师讲课很认真，而且学校不定期找国外导演分享讲座，已经是用心良苦了，选择的教材也都是跟本科学校看齐，反正学校很努力，就看自己学不学了。
口碑7：
老师非常的负责，学校的设备也还不错，虽然学校小了一点，但是新校区很大，学校里面有很多专业很强的学生和老师，寝室也不错，食堂的饭也还可以，两个食堂
口碑8：
学校总的来说一般。教学的方式方法大同小异，部分教师资质一般，教学水平有限。专科学生较多，学校风气一般。学生普遍家庭条件不错。学校管理一般，总是抓些没用的地方。
口碑9：
传媒系，现由网络与新媒体、动画、文化产业管理三个全日制本科专业及动漫设计与制作、播音与主持、编导、表演艺术、营销与策划等5个专科专业构成，设有戏剧影视、摄影、网络新媒体、文化产业管理四个教研室；系内现有专兼职教师、客座专家教授50余位，在校生近1400人。系内配有演播厅、苹果非线编、录音厅、动画透台、动画动检、影视媒体、dell渲染农场、定格动画等多个比肩国内一流技术水平的传媒专业实训室，为新闻传播系的学生开展实训学习提供了有力的保障。新闻传播系师资队伍构成以双师型梯队构建为核心，突出应用技术型人才培养目标。
口碑10：
老师教的还可以，学校制度太差劲
以上只是部分网友的评价，对于辽宁传媒学院怎么样好不好，相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学！
辽宁传媒学院全国排名
根据录取难易度排行榜数据看，辽宁传媒学院全国排名第1198位。
| 院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁传媒学院 | 录取难易度 | 1198 | 辽宁 沈阳市 | 艺术 |
辽宁传媒学院简介：
学校始建于1991年，2014年经教育部批准，升格为辽宁传媒学院。学校位于辽宁省省会沈阳市，是东北地区唯一一所独立设置的、主要培养传媒艺术类应用型人才的本科院校。
教学条件。学校现有南、北两个校区，占地面积87万平方米，建筑面积41万平方米。是一所建筑恢弘大气、环境优雅宜人、教学功能完备、生活布局合理的现代化花园式大学。建有400米标准跑道体育场2个，座位9000余个；体育馆2座，建筑面积2.2万平方米，座位4500余个；图书馆2座，建筑面积2.8万平方米，阅览座位2500个，馆藏纸质图书100余万册，中文镜像电子图书27万种，电子图书135万种，并配有中国知网、读秀学术搜索等多种数据库资源。学校连续6年被评为“辽宁省平安校园”，餐饮中心被评为沈阳市A级食堂。
学校现有教育部“双万计划”省级一流本科专业建设点2个，省级一流本科教育示范专业5个，校级一流本科专业13个；建设了省级一流课程43门；获省级教学成果奖8项。
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