临汾职业技术学院到底好不好？口碑怎么样？值得读吗？在高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长们比较关心的问题，以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等，比较能够客观反映学校的真实情况，欢迎参考！
临汾职业技术学院怎么样好不好
口碑1：
优点，教学严谨，环境优美，实践教学，主要是有责任感
缺点，社团活动少，建议多组织活动，增进互动与沟通能力，最主要是团结意识。
口碑2：
管理严格，老师认真负责，学到了很多东西
口碑3：
环境还行，住宿差距很大，伙食不错，教学水平不高，老师都是从二校区请，主校区护理专业不是很好，二校区是专门的护理学校
口碑4：
学校的生活环境还是可以的，就是学校的生活用水什么的不好，太拥挤~有别的系跟中专不太好~
口碑5：
环境还行，住宿差距很大，伙食不错，教学水平不高，老师都是从二校区请，主校区护理专业不是很好，二校区是专门的护理学校
口碑6：
学校的生活环境还是可以的，就是学校的生活用水什么的不好，太拥挤~有别的系跟中专不太好~
口碑7：
学习成绩优异，沟通能力强，表现突出，且大学征兵主动报名参军，积极参加各种活动，组织能力强，做事情有条理
口碑8：
学习成绩优异，沟通能力强，表现突出，且大学征兵主动报名参军，积极参加各种活动，组织能力强，做事情有条理
口碑9：
学校环境设施太老，招收学生严重超员，管理制度更像是在管高中生，一点都不像大学，课程压力也很大。学校环境设施太老，招收学生严重超员，管理制度更像是在管高中生，一点都不像大学，课程压力也很大。
口碑10：
：临汾职业技术学院护理系其前身为临汾卫校，创建于1958年，现为临汾职业技术学院二校区，校区占地面积110亩，建筑面积6万平方米，拥有教学大楼、图书大楼、实训大楼、两栋学生公寓楼，标准化的餐厅、体育运动场等教学设施，其中护理实验中心是教育部命名的“国家级职业教育护理实训基地”。现有专兼职教师64人，其中高级职称19人，研究生4人，中级职称23人，双师型教师40人，近年来，主持省级教科研课题两项，主编、参编卫生部、教育部规划教材十余部，在国家级刊物发表论文50余篇。现有学生3500余人。
以上只是部分网友的评价，对于临汾职业技术学院怎么样好不好，相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学！
临汾职业技术学院简介：
学校想方设法、积极争取新建了连接长临高速引线的通校道路，解决了二十年来“一直想解决而未能解决”的难题；牵头成立临汾职教集团、创建首个产业学院承办全省技能大赛、勇夺教师教学能力国赛一等奖，办成了过去多少年“一直想办而没有办成”的大事；举全校之力集全校之智入选省级“双高计划”建设项目，擘画升本蓝图，被列入临汾市“十四五”重点目标任务，激发起全校师生员工担当作为、争先创优的磅礴伟力；在《2020中国高等职业学校和高等专科学校评价》1176所高职院校排行榜中，学校位列第399名，较“十三五”初期跃升了近400名，在山西53所高职院校中攀升至第5名；学校“十三五”期间在全国职业院校教师教学能力大赛赛项得分排行榜(《高职发展智库》2021年1月)中，位列全国第28名、全省第1名，赢得社会各界广泛赞誉。
探索国内外合作办学新模式，开展国际化交流。学校不断加强对外交流合作水平，实施“复合技术技能人才输出计划”“国内知名院校深度合作计划”和“职教发达国家交流合作计划”三项计划，选派教师赴德国进行海外培训，积极参加“一带一路”国家各项技能大赛，加强与职业教育发达国家及深圳职院、淄博职院、滨州职院等国内知名院校的合作交流，引进优质职业教育资源，与山西华翔深度合作，与意大利丰田、德国永恒力、Haulotte签订战略协议，引进国际教学标准，培训“走出去”企业员工近200人次，服务行业企业国际化发展战略。
一个个闪闪发光的奖杯、一本本鲜红的荣誉证书、一块块刻录成绩的奖牌，记述着学校艰苦创业、开拓创新的奋斗历程，闪耀着全校师生扬鞭奋蹄、敬业奉献的风采与收获。
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