浙江工业职业技术学院到底好不好？口碑怎么样？值得读吗？在高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长们比较关心的问题，以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等，比较能够客观反映学校的真实情况，欢迎参考！
浙江工业职业技术学院怎么样好不好
口碑1：
我校地理环境优越坐落于市行政中心对面 周边设施丰富 交通便捷 校内超市 食堂物美价廉 体育设施齐全 图书馆藏书丰富 无人化管理 便捷方便 校内一卡通 无需别的证件 饭卡充值简单快捷 微信直接解决 校园环境优美
口碑2：
不怎么样，官僚主义严重，就业也是一线工人，学到的东西根本用不到，找不到专业对口的工作不必太纠结当下，也不必忧郁未来，当你经历过一些事情的以后，眼前的风景已经和以前不一样了，人生没有无用的经历，只要我们一直向前走，天总会亮。
口碑3：
优点：学校男寝饭菜好吃，离商场近，去银泰，世贸，万达都能坐公交直达，交通便利，离火车站、客运中心、绍兴北站都挺近的，校门口有美食街，好吃的挺多的缺点：学校较小，二十分钟就能逛完一圈，寝室楼层较高，没有电梯，
口碑4：
学校分为两个校区 新校区地处偏僻 方圆3公里只有一条很小的街 环境还不错 男女比例7:3 食堂有三楼口碑价格都还良心 基本上毕业都能考出一两个证
口碑5：
师资雄厚，教学水平中等偏上，学习氛围良好，食堂设施齐全，，学校生活充实，学习环境良好，机房设施完善，热门专业是理工类的计算机专业和机床技术专业
口碑6：
4.负责公司会议会务工作，做好会议纪要及会议纪要的整理，分发； 5.协助总经办完成与公司内部职能部门，人员的联络，沟通与协调工作； 6.完成上级领导交办的其他部门需要协作的工作。
口碑7：
有良好的学习环境，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动，学校的植物很多，空气很好
口碑8：
师资力量雄厚，学习氛围浓厚，校园环境非常好，学费不高，食堂还蛮丰盛的，教学水平很高，老师也挺专业负责的，学习配套设施还算完善，生活环境很好，寝室特别大还是4人寝
口碑9：
学校很不错，很不错很不错很不错，重要的事情说三遍，有些专业还是全国顶尖的，所以在学校里好好学专业技能还是很重要的，学校食堂伙食也不错，氛围也很好
口碑10：
学校教学方面主要看自己、毕竟老师教的有限。要考虑到大家。设备方面宿舍有空调、有热水。学校面积也不算大。每天晚上去逛逛情人湾，做点不该做的事，嘿嘿嘿。还是可以的。
以上只是部分网友的评价，对于浙江工业职业技术学院怎么样好不好，相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学！
浙江工业职业技术学院简介：
浙江工业职业技术学院是浙江省属全日制公办高等院校，主办单位为浙江冶金集团（杭州钢铁集团有限公司），始建于1979年。学校坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神，秉承“人本、特色、服务”的办学理念，明确“融入绍兴、服务浙江、辐射长三角”的办学定位，弘扬“明德敬业、知行合一”的校训，坚持“珍爱教师、关爱学生、热爱学术”，致力于培养具有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力的高素质技术技能人才。学校是全国职业教育先进单位、浙江省高水平高职院校、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校、浙江省文明单位，学校还是教育部现代学徒制试点单位、浙江省四年制高职本科试点单位、浙江省职业院校信息化标杆院校试点单位，为浙江科技学院、绍兴文理学院、浙江理工大学硕士研究生联合培养基地。
学校现有教职工880余人，其中正高50人，副高157人，硕导7人，博士、博士后（含在读）77人；享受国务院政府特殊津贴2人，全国五一劳动奖章2人，国家行业教育指导委员会副主任委员1人，国家产业技术创新战略联盟负责人2人次，省教学名师1人，国家级和省级技术能手11人，省151人才工程第一层次1人、第三层次8人，省2011协同创新中心带头人1人，省重点实验室带头人1人，省重点科技创新团队领头人1人，省级劳动模范2人，新时代浙江工匠4人、浙江青年工匠5人，省级技能大师1人，国家级、省级技能大师工作室2个，省首席技师3人，省优秀教师5人，省教坛新秀3人，省专业带头人20人，省金锤奖2人，省首批职业技能带头人1人，省职工经济技术创新标兵1人，省青年教师资助人选15人，省会计领军人才1人，绍兴市重点创新团队带头人5人，绍兴市拔尖人才5人，绍兴市教育功臣1人等，拥有一批全国性和省内行业协会（学会）主要负责人。专任教师中硕士学位教师占比达89.78%，双师素质教师占比达85%。教师获全国职业院校教学能力比赛一等奖1项、国家级教师教学创新团队1个、教育部课程思政教学名师与团队1个。鉴于在第41届世界技能大赛上取得的优异成绩，学校获浙江省人民政府行政嘉奖1次，教师个人嘉奖1次。
当前，学校全体教职工正以团结拼搏、锐意进取、与时俱进的雄心壮志和良好的精神风貌，全面推进学校各项事业创新发展。学校正朝着“省内一流、国内知名、国际有一定影响力的特色鲜明的现代高等职业院校”目标而努力迈进。
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