2024年黑龙江考生要考上长春大学旅游学院需要多少分?
2024年打算报考长春大学旅游学院的黑龙江考生,一定要了解清楚该所大学近三年在黑龙江的录取最低位次、分数线、招生人数分别是多少,才能准确预测今年高考考多少分能上长春大学旅游学院。
2024年长春大学旅游学院在黑龙江录取最低分数线预测:
长春大学旅游学院2023年的高考录取分数线已经公布:黑龙江理科(本二A)298分,位次80452,招生人数68人;黑龙江文科(本二A)341分,位次24550,招生人数72人;黑龙江文科(专科)223分,位次56480,招生人数15人。
也就是说若是参考去年的录取数据,2024年黑龙江考生要想被长春大学旅游学院录取,物理类(本二A)要在298分左右;历史类(本二A)要在341分左右;历史类(专科)要在223分左右,才能考上!
不过,这样简单的预测是不准确的,因为每年的高考难度、招生计划、高考人数、专业热门程度以及报考该校的人数等因素有极大的不确定性,新高考网AI高考志愿填报助手(快志愿)建议比对近三年的录取数据,科学填报!
以下为该校最近三年在你省的录取数据,供参考。
附:长春大学旅游学院历年在黑龙江的录取分数线(2021-2023)
年份 | 科目 | 批次 | 招生人数 | 最低分/位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科 | 本二A | 68 | 298/80452 | 287 |
2023 | 文科 | 本二A | 87 | 341/24550 | 341 |
2023 | 文科 | 专科 | 223/56480 | 160 | |
2022 | 理科 | 本二A | 70 | 314/82143 | 308 |
2022 | 文科 | 本二A | 85 | 365/25768 | 365 |
2022 | 文科 | 专科 | 202/59018 | 160 | |
2021 | 理科 | 本二A | 84 | 282/81566 | 280 |
2021 | 理科 | 专科 | 232/93769 | 160 | |
2021 | 文科 | 本二A | 86 | 355/25687 | 354 |
2021 | 文科 | 专科 | 203/54767 | 160 | |
查看专业录取分数线进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:以上数据不含提前批、专项计划等特殊批招生,仅做普通类报考参考,2024年长春大学旅游学院在黑龙江的最终招生专业及计划,以黑龙江省教育招生考试院公布的为准。
扩展资料
在报考志愿时,建议广大考生应该有合理的梯次分布,应该按照“冲、稳、保”的策略梯次报考。可以注意一下学校近几年的录取分及位次变化,同时要注意学校专业录取是否有级差,学校是否按大类招生,从而合理填报专业志愿。最好服从专业调剂,增加录取概率。
长春大学旅游学院简介:
长春大学旅游学院坐落在素有“北国春城”美誉的吉林省长春市,毗邻国家5A级景区长春净月潭国家森林公园,现有奢岭、净月两个校区,是一所以文为主的多科性民办高等学校。学校于2000年6月经吉林省教育厅批准成立,2004年经教育部确认为独立学院。2010年学校获得学士学位授予权,2017年获得与长春大学联合培养硕士研究生培养权。学校系中国民办教育协会理事单位,中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位,中国旅游协会教育分会理事单位,中国会展经济研究会理事单位,吉林省旅游协会理论研究与教育分会会长单位,吉林省会展协会副会长单位,省级民办非企业单位党建示范基地,吉林省民政厅评定的5A级民办非企业单位。
学校现有吉林省教学成果奖9项;国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点7个,省级特色高水平专业(A类建设)1个,吉林省转型发展示范专业(群)1个,省级地方本科高校部分转型发展试点1个,省级品牌专业1个,省级特色专业2个;省级一流本科课程4门,省级“金课”1门,省级课程思政示范建设课程3门,省级精品在线开放课程6门,省级精品课程4门,省级优秀课程15门,省级创新创业教育改革示范课程1门,吉林省首批校企合作开发立项建设课程2门;省级本科高校抗“疫”期间在线教学典型案例1个;省级高校优质线上教育教学资源12个;省级重点教材立项建设项目1个;省级优秀教学团队4个,省级黄大年式教师团队1个;省级优秀基层教学组织1个;省级本科院校人才培养创新实验区1个;省级示范性现代产业学院建设项目1个;国家级专利导航服务基地1个;吉林省新旅游产业专利导航服务基地1个,省级众创空间1个,省级“双创”示范基地1个,省级创新创业实践教育基地1个,吉林青年创业园1个;省级大学生校外实践教育基地1个;省级“双师双能型”教师培养培训基地1个;“产学合作协同育人项目”114项;省级人文社科重点研究基地1个。学校近年来获得省高等教育学会优秀成果奖38项,省高等学校教育技术成果奖3项,省教育科学优秀成果奖9项。学校承担省级以上教科研课题465项,主编学术专著及教材百余部,公开发表学术论文1800余篇。
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