东莞理工学院2022年在各省的招生录取数据已经公布了,那么东莞理工学院今年(2022年)在湖南省的录取分数线是多少呢?今年考取难度怎么样,好考吗?
以下为新高考网列出的2022年东莞理工学院在湖南招录的详细数据,包含在各省的最低录取分数线、最低位次、招生计划、招生人数、专业学费等,供考生家长们参考,指导2023年的高考志愿填报。
一:2022东莞理工学院在湖南录取分数线(官方最新)
根据湖南省教育考试院公布的2022年高考招录数据,东莞理工学院2022年在湖南录取分数线为:
1、历史类:2022年东莞理工学院在湖南(本科)录取最低分524分,最低位次15427;
2、物理类:2022年东莞理工学院在湖南(本科)录取最低分536分,最低位次41129;
年份 | 科目 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
2022 | 历史类 | 本科 | 524 / 15427 | 451 |
2022 | 物理类 | 本科 | 536 / 41129 | 414 |
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二:2022东莞理工学院在湖南招生专业与招生计划
包含东莞理工学院2022年在湖南招生专业名称以及对应的计划人数、学费等。
1、历史类(2022湖南本科)
专业名称 | 计划数(湖南) | 学费 |
---|---|---|
社会工作 (办学地点:莞城校区) | 2 | 5050 |
经济与金融 (办学地点:莞城校区;含金融管理产学国际班) | 2 | 5050 |
中国语言文学类 (包含汉语言文学、广播电视学、文化产业管理;办学地点:松山湖校区;第三学期开学前专业分流,并选拔人文科学实验班、广播电视学卓越新闻班;文化产业管理专业学费8000元/学年,其余专业学费5050元/学年) | 2 | 见备注 |
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2、物理类(2022湖南本科)
专业名称 | 计划数(湖南) | 学费 |
---|---|---|
小学教育 (办学地点松山湖校区;培养数学方向人才)(师范) | 2 | 5050 |
能源与动力工程 (办学地点松山湖校区) | 2 | 5710 |
建筑环境与能源应用工程 (办学地点松山湖校区) | 4 | 5710 |
食品科学与工程 (办学地点松山湖校区;色盲色弱者慎重报考) | 2 | 5710 |
电气工程及其自动化 (办学地点松山湖校区;色盲者慎重报考) | 2 | 5710 |
机械设计制造及其自动化 (办学地点莞城校区;与法国国立工艺学院联合培养)(中外合作办学) | 2 | 32000 |
通信工程 (办学地点莞城校区;与法国国立工艺学院联合培养)(中外合作办学) | 3 | 32000 |
软件工程 (办学地点莞城校区;与法国国立工艺学院联合培养)(中外合作办学) | 3 | 32000 |
环境科学 (办学地点松山湖校区;色盲色弱者慎重报考) | 2 | 5710 |
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三:东莞理工学院简介
东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校,省市共建,以市为主,诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办,1992年4月经原国家教委批准成立,2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,2006年5月获批为学士学位授予单位,2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估,2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位,2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位,2018年11月,学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”,2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校,2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单,2021年5月,我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。
高层次人才资源加速集聚,建设结构合理的高水平师资队伍。2015年以来,共引进海内外高层次人才、优秀青年博士、博士后等700余人,其中两院院士等顶尖、杰出人才59人,学科领军9人,学科方向领军44人,学科骨干46人。入选“国家百千万人才工程”1人次,入选国家海外高层次人才计划2人次,获国家自然科学基金优秀青年科学基金项目1人次,入选“珠江学者”岗位计划4人次、入选“珠江人才计划”5人次,入选东莞市领军人才4人,入选东莞市各类特色人才40多人。
在省委省政府及市委市政府的正确领导下,在上级教育主管部门和社会各界的大力支持下,校党委行政团结带领广大教职员工,以更高效率的改革创新、更高层次的开放合作、更高境界的担当作为,落实“学而知不足”校训要求,丰富“知行合一、立德树人”办学思想,倡导“爱国奋斗、追求卓越”莞工精神,秉持“守正出新、登高致远”战略理念,践行“以卓越的创新教育与实践造福社会”价值追求,加快建成具有国际竞争力和影响力、国内一流、代表东莞形象的新型高水平理工科大学示范校,培养输送了一批又一批勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才,为国家和区域经济社会发展作出不可替代的贡献。