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2022兰州理工大学在山西录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

2023-02-19 17:33:19

兰州理工大学2022年在各省的招生录取数据已经公布了,那么兰州理工大学今年(2022年)在山西省的录取分数线是多少呢?今年考取难度怎么样,好考吗?

2022兰州理工大学在山西录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

以下为新高考网列出的2022年兰州理工大学在山西招录的详细数据,包含在各省的最低录取分数线、最低位次、招生计划、招生人数、专业学费等,供考生家长们参考,指导2023年的高考志愿填报。

一:2022兰州理工大学在山西录取分数线(官方最新)

根据山西省教育考试院公布的2022年高考招录数据,兰州理工大学2022年在山西录取分数线为:

1、理科:2022年兰州理工大学在山西(本一B)录取最低分504分,最低位次32647;

2、文科:2022年兰州理工大学在山西(本一B)录取最低分524分,最低位次5601;

1、理科:2022年兰州理工大学在山西(本二A)录取最低分476分,最低位次49249;

2、文科:2022年兰州理工大学在山西(本二A)录取最低分518分,最低位次6608;

年份科目录取批次最低分/最低位次省控线
2022理科本一B504 / 32647498
2022文科本一B524 / 5601517
2022理科本二A476 / 49249417
2022文科本二A518 / 6608450
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二:2022兰州理工大学在山西招生专业与招生计划

包含兰州理工大学2022年在山西招生专业名称以及对应的计划人数、学费等。

1、理科(2022山西本一B)

专业名称计划数(山西)学费
金融学 24000
机械设计制造及其自动化 94700
材料成型及控制工程 34700
电气工程及其自动化 24700
电子信息科学与技术 44700
自动化 44700
财务管理 34000
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

2、理科(2022山西本二A)

专业名称计划数(山西)学费
应用物理学 24300
工程力学 24700
过程装备与控制工程 34700
冶金工程 44700
金属材料工程 24700
无机非金属材料工程 54700
焊接技术与工程 44700
功能材料 24700
能源与动力工程 44700
通信工程 44700
计算机科学与技术 24700
软件工程 6待定
土木工程 64700
道路桥梁与渡河工程 54700
测绘工程 34700
制药工程 24700
安全工程 14700
工程造价 24700
大数据管理与应用 44000
市场营销 34000
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

3、文科(2022山西本一B)

专业名称计划数(山西)学费
财务管理 24000
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

4、文科(2022山西本二A)

专业名称计划数(山西)学费
会计学 24000
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

三:兰州理工大学简介

兰州理工大学坐落于甘肃省省会兰州市,是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校,甘肃省首批高水平大学建设高校。中西部高校基础能力建设工程、国家大学生创新型实验计划、教育部卓越工程师计划入选高校,国家国防教育特色学校。

学校不断拓展合作交流空间,积极推进国际化办学进程。获批建设乌克兰文尼察国立技术大学孔子学院。加入“一带一路”高校战略联盟,是上海合作组织大学中方项目院校,与国外40余所大学建立合作关系。与澳门科技大学、台湾中原大学、昆山科技大学、静宜大学、北京科技大学、兰州大学、大连理工大学等高校签署了合作交流协议,是东南大学对口支援高校。近年来500多名教师出国(境)交流学习。具有中国政府奖学金来华留学生招生资格,通过首批高等学校来华留学质量认证,来自46个国家的400多名国际学生在校学习。

“十四五”期间,学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,全面建设特色鲜明高水平大学、全面深化改革、全面依法治校、全面从严治党,以高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,统筹推动一流学科、一流专业、一流师资、一流成果建设,全面提高育人能力和创新能力,推进学校治理体系和治理能力现代化,在国家和区域高质量发展中发挥更加重要的支撑作用,全面推进特色鲜明的高水平大学建设,为创建国内一流大学开好局、起好步。

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