2024年苏州科技大学在福建录取分数线是多少？
苏州科技大学2024年在福建最低录取分数线为：【物理类】本科批572分；【历史类】本科批524分。
以下为2022-2024年苏州科技大学历年在福建招生的最低录取分数线及位次，考生可参考最近三年趋势预测今年福建高考多少分能上苏州科技大学。
苏州科技大学近三年在福建录取分数线：
1、2024年苏州科技大学在福建录取分数线最低为：【物理类】本科批572分；【历史类】本科批524分。
2、2023年苏州科技大学在福建录取分数线最低为：【物理类】本科批550分；【历史类】本科批538分。
3、2022年苏州科技大学在福建录取分数线最低为：【物理类】本科批543分；【历史类】本科批542分。
历年各批次招生详细数据，详见如下表格，或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附：苏州科技大学近三年在福建的录取分数线一览表（2022-2024）
建议重点关注近三年的录取位次排名，可以将苏州科技大学历年在福建招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、苏州科技大学在福建录取分数线2024
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类（物+不限）(专业组999)(中外合作办学)(苏州市) | 本科 | 547 | 42693 | 449 |
| 2024 | 物理类（物+地）(专业组900)(苏州市) | 本科 | 566 | 31741 | 449 |
| 2024 | 物理类（物+不限）(专业组999)(苏州市) | 本科 | 568 | 30615 | 449 |
| 2024 | 物理类（物+化）(专业组500)(苏州市) | 本科 | 572 | 28583 | 449 |
| 2024 | 历史类（史+不限） | 本科 | 524 | 8636 | 431 |
2、苏州科技大学在福建录取分数线2023
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类（物+化）(专业组500)(苏州市) | 本科 | 542 | 32949 | 431 |
| 2023 | 物理类（物+不限）(专业组999)(苏州市) | 本科 | 547 | 30694 | 431 |
| 2023 | 物理类（物+化或物+生）(专业组506)(苏州市) | 本科 | 549 | 29795 | 431 |
| 2023 | 物理类（物+地或物+化）(专业组509)(苏州市) | 本科 | 550 | 29301 | 431 |
| 2023 | 历史类（史+不限） | 本科 | 538 | 7282 | 453 |
3、苏州科技大学在福建录取分数线2022
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类（物+化）专业组500(苏州市) | 本科 | 536 | 32878 | 428 |
| 2022 | 物理类（物+不限）专业组999(苏州市) | 本科 | 543 | 29588 | 428 |
| 2022 | 物理类（物+地或物+化）专业组509(苏州市) | 本科 | 543 | 29588 | 428 |
| 2022 | 历史类（史+不限） | 本科 | 542 | 8124 | 468 |
注：最低分是指各批次的最低控制分数线，苏州科技大学在福建各专业历年录取分，详见：快志愿助手。
苏州科技大学简介：
苏州科技大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，由原苏州城建环保学院与原苏州铁道师范学院合并而成，是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的全日制普通高校，是住房和城乡建设部与江苏省共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、江苏省博士学位授予立项建设单位。
学校坚持立德树人，五育融通，人才培养质量不断提高。获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖4项，获省教学成果特等奖、省研究生培养模式改革成果一等奖等省级教学成果奖40余项。获中国音乐最高奖“金钟奖”（合唱）金奖、中国民间文艺最高奖“山花奖”。现有国家级大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地、国家级校外实践教育基地各1个。近年来，苏科大学子每年获得全国普通高校学科竞赛排行榜名录赛事奖项600余项，在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛等国内外各类大赛中屡创佳绩。学校连续4年在省研究生教育综合评价、省高校毕业生就业工作量化督导考核均获A等。建校以来，已为国家培养了以两院院士周锡元、叶可明为代表的20余万名各类毕业生，学校被誉为规划师的孵化基地、工程师的成长摇篮、基础教育骨干的培育中心。
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