2024年辽宁何氏医学院在湖南录取分数线是多少？
辽宁何氏医学院2024年在湖南最低录取分数线为：【物理类】专科批294分，本科批422分；【历史类】本科批438分。
以下为2022-2024年辽宁何氏医学院历年在湖南招生的最低录取分数线及位次，考生可参考最近三年趋势预测今年湖南高考多少分能上辽宁何氏医学院。
辽宁何氏医学院近三年在湖南录取分数线：
1、2024年辽宁何氏医学院在湖南录取分数线最低为：【物理类】专科批294分，本科批422分；【历史类】本科批438分。
2、2023年辽宁何氏医学院在湖南录取分数线最低为：【物理类】专科批295分，本科批436分；【历史类】专科批384分，本科批437分。
3、2022年辽宁何氏医学院在湖南录取分数线最低为：【物理类】专科批260分，本科批440分；【历史类】专科批400分，本科批452分。
历年各批次招生详细数据，详见如下表格，或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附：辽宁何氏医学院近三年在湖南的录取分数线一览表（2022-2024）
建议重点关注近三年的录取位次排名，可以将辽宁何氏医学院历年在湖南招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、辽宁何氏医学院在湖南录取分数线2024
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类（物+不限）(第103组)(民办) | 专科 | 294 | 291595 | 200 |
| 2024 | 物理类（物+化）(第102组)(民办) | 本科 | 422 | 189966 | 422 |
| 2024 | 历史类（史+不限） | 本科 | 438 | 55499 | 438 |
2、辽宁何氏医学院在湖南录取分数线2023
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类（物+不限）(第106组) | 专科 | 295 | 256374 | 200 |
| 2023 | 物理类（物+化）(第103组) | 本科 | 426 | 157449 | 415 |
| 2023 | 物理类（物+不限）(第102组) | 本科 | 429 | 154168 | 415 |
| 2023 | 物理类（物+化或物+生）(第104组) | 本科 | 436 | 146611 | 415 |
| 2023 | 历史类（史+不限）(第105组)(民办)(辽宁沈阳) | 专科 | 384 | 85431 | 200 |
| 2023 | 历史类（史+不限）(第101组)(民办)(辽宁沈阳) | 本科 | 437 | 51731 | 428 |
3、辽宁何氏医学院在湖南录取分数线2022
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类（物+不限）(第6组) | 专科 | 260 | 247349 | 200 |
| 2022 | 物理类（物+化）(第3组)(民办)(辽宁沈阳) | 本科 | 424 | 152070 | 414 |
| 2022 | 物理类（物+不限）(第2组)(民办)(辽宁沈阳) | 本科 | 429 | 146925 | 414 |
| 2022 | 物理类（物+化或物+生）(第4组)(民办)(辽宁沈阳) | 本科 | 440 | 135128 | 414 |
| 2022 | 历史类（史+不限）(第5组) | 专科 | 400 | 93858 | 200 |
| 2022 | 历史类（史+不限）(第1组) | 本科 | 452 | 57778 | 451 |
注：最低分是指各批次的最低控制分数线，辽宁何氏医学院在湖南各专业历年录取分，详见：快志愿助手。
辽宁何氏医学院简介：
始建于1999年的辽宁何氏医学院，是经教育部批准设置、由归国医学博士何伟教授创办的高校，位于沈阳市棋盘山风景区。学校以“梦想、感恩、学问、坚毅、结果”为校训，坚持“一切为了学生”的办学理念，发挥“医、教、研、产” 一体化平台优势，培养具备理性思维、独立人格、创新精神、知行合一的民族复兴人。
学校聘请近百位国际知名学者和两院院士为客座教授、名誉教授、名誉院长，聘任著名科学家为学科带头人，建立发改委国家地方联合共建实验室、科技部国际科技合作基地、国家卫健委防盲治盲培训基地、眼基因库等，创新药物产业学院及视觉科学产业学院被辽宁省教育厅认定为辽宁省普通高等学校现代产业学院，眼视光学获批国家级一流本科专业。同时，学校与国外多所大学和机构长期深度合作，与美国约翰斯·霍普金斯大学、日本九州大学、荷兰埃因霍温理工大学、韩国信韩大学等多所国际知名院校进行校际联合研究及交流合作。
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