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2022广西外国语学院在浙江录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

2023-01-09 18:38:17

广西外国语学院2022年在各省的招生录取数据已经公布了,那么广西外国语学院今年(2022年)在浙江省的录取分数线是多少呢?今年考取难度怎么样,好考吗?

2022广西外国语学院在浙江录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

以下为新高考网列出的2022年广西外国语学院在浙江招录的详细数据,包含在各省的最低录取分数线、最低位次、招生计划、招生人数、专业学费等,供考生家长们参考,指导2023年的高考志愿填报。

一:2022广西外国语学院在浙江录取分数线(官方最新)

根据浙江省教育考试院公布的2022年高考招录数据,广西外国语学院2022年在浙江录取分数线为:

综合类:2022年广西外国语学院在浙江(1段)录取最低分517分,最低位次147751;

综合类:2022年广西外国语学院在浙江(2段)录取最低分343分,最低位次260117;

年份科目录取批次最低分/最低位次省控线
2022综合类1段517 / 147751497
2022综合类2段343 / 260117280
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二:2022广西外国语学院在浙江招生专业与招生计划

包含广西外国语学院2022年在浙江招生专业名称以及对应的计划人数、学费等。

1、综合类(2022浙江1段)

专业名称计划数(浙江)学费
英语 (五合校区)922000
法语 (五合校区)221000
金融工程 (五合校区)221500
经济与金融 (五合校区)121500
国际经济与贸易 (五合校区)121500
学前教育 (五合校区)421500
汉语言文学 (五合校区)722000
汉语国际教育 (五合校区)421500
德语 (五合校区)221000
西班牙语 (五合校区)321000
日语 (五合校区)521500
泰语 (五合校区)221000
越南语 (五合校区)120500
翻译 (五合校区)521000
商务英语 (五合校区)222000
新闻学 (五合校区)121500
财务管理 (五合校区)221500
人力资源管理 (五合校区)121000
审计学 (五合校区)221500
行政管理 (五合校区)221000
跨境电子商务 (五合校区)121500
酒店管理 (五合校区)121000
计算机应用技术 (空港校区)411500
国际金融 (空港校区)311000
大数据与财务管理 (空港校区)311500
大数据与会计 (空港校区)311500
国际经济与贸易 (空港校区)311000
工商企业管理 (空港校区)210500
现代物流管理 (空港校区)310500
酒店管理与数字化运营 (涉外酒店管理方向)(空港校区)210500
应用英语 (空港校区)512000
商务日语 (空港校区)211000
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

2、综合类(2022浙江2段)

专业名称计划数(浙江)学费
计算机应用技术 (空港校区)411500
国际金融 (空港校区)311000
大数据与财务管理 (空港校区)311500
大数据与会计 (空港校区)211500
国际经济与贸易 (空港校区)311000
工商企业管理 (空港校区)210500
现代物流管理 (空港校区)310500
酒店管理与数字化运营 (涉外酒店管理方向)(空港校区)210500
应用英语 (空港校区)212000
商务日语 (空港校区)211000
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

三:广西外国语学院简介

学校坐落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市,前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院,2011年4月升格为全日制普通本科高校,是广西首家升本的民办普通本科高校,是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。

坚持“立德树人”根本任务。全面贯彻党的教育方针,以“办人民满意的大学”为宗旨,坚持“为民办学,大爱无疆,以生为本,立德树人”办学理念,秉持“留住中国魂,做好国际人”校训,弘扬“敢为人先,砥砺奋进”大学精神,形成了“大爱 致远”的良好校风,把思想政治教育贯穿教育全过程,把社会主义核心价值观融入教育教学各环节。学校“服务边疆、对接东盟、把小做大、把外做强”办学特色初显,各项事业得到了长足发展。

基于上述,广西外语学院“留住中国魂,做好国际人”校训的内涵精神是:坚持扎根中国大地,努力办人民满意的大学,致力为广西边疆培养既具有家国情怀和民族自豪感,较深的中华文化底蕴,又具有国际化意识和胸怀,较高的国际化知识结构,开阔的视野和能力,在全球化竞争中能初步把握机遇和争取主动的高层次应用型人才。

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