广西财经学院2022年在各省的招生录取数据已经公布了，那么广西财经学院今年（2022年）在四川省的录取分数线是多少呢？今年考取难度怎么样，好考吗？
以下为新高考网列出的2022年广西财经学院在四川招录的详细数据，包含在各省的最低录取分数线、最低位次、招生计划、招生人数、专业学费等，供考生家长们参考，指导2023年的高考志愿填报。
一：2022广西财经学院在四川录取分数线（官方最新）
根据四川省教育考试院公布的2022年高考招录数据，广西财经学院2022年在四川录取分数线为：
1、理科：2022年广西财经学院在四川（本二）录取最低分465分，最低位次140289；
2、文科：2022年广西财经学院在四川（本二）录取最低分518分，最低位次31270；
| 年份 | 科目 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 理科 | 本二 | 465 / 140289 | 426 |
| 2022 | 文科 | 本二 | 518 / 31270 | 466 |
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二：2022广西财经学院在四川招生专业与招生计划
包含广西财经学院2022年在四川招生专业名称以及对应的计划人数、学费等。
1、理科（2022四川本二）
| 专业名称 | 计划数（四川） | 学费 |
|---|---|---|
| 财政学 | 2 | 4600 |
| 金融学 | 3 | 4600 |
| 数据科学与大数据技术 (明秀校区) | 3 | 4600 |
| 信息与计算科学 (明秀校区) | 2 | 4600 |
| 会计学 (明秀校区) | 3 | 4600 |
| 会计学 (中外合作办学)(实行“3+1”模式，前三年在我校学习，第四年可赴澳大利亚国立管理与商业学院留学，满足授予条件可获中澳双学士学位证。第四年不出国的学生按我校中外合作办学项目本科专业收费标准30000元／年收费，只发我校会计学专业本科毕业证及学士学位证。) | 2 | 30000 |
| 金融数学 (中外合作办学)(项目按“4+0”模式实施，学生在我校学习并完成规定学分，获得学校颁发本科学历和经济学学士学位证书；如达到匈牙利德布勒森大学入学要求，自愿前往该校就读一年以上时间并完成规定学分，可获得匈方数学理学学士学位。) | 6 | 35000 |
| 数字媒体技术 (中外合作办学)(项目按“4+0”模式实施，学生在我校学习并完成规定学分，获得学校颁发本科学历和工学学士学位证书；如达到英国合作高校奇切斯特大学入学要求，自愿前往就读并完成规定学分，可获得英方数字电影技术理学学士学位。) | 5 | 35000 |
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2、文科（2022四川本二）
| 专业名称 | 计划数（四川） | 学费 |
|---|---|---|
| 经济学 | 3 | 4600 |
| 人力资源管理 | 3 | 4600 |
| 会计学 (明秀校区) | 3 | 4600 |
| 网络与新媒体 | 3 | 4200 |
| 会计学 (中外合作办学)(实行“3+1”模式，前三年在我校学习，第四年可赴澳大利亚国立管理与商业学院留学，满足授予条件可获中澳双学士学位证。第四年不出国的学生按我校中外合作办学项目本科专业收费标准30000元／年收费，只发我校会计学专业本科毕业证及学士学位证。) | 2 | 30000 |
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三：广西财经学院简介
广西财经学院是广西壮族自治区人民政府重点建设的一所财经类普通本科高校。学校的办学历史可以追溯到1960年创办的广西商业专科学校（1962年9月更名为广西商业学校）和1963年成立的广西财经学校。2004年，广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校合并组建广西财经学院。
学校现有三个校区：相思湖校区、明秀校区和武鸣校区，占地面积1,281,627.09m2,其中学校产权546,986.73m2。校舍建筑面积500,888.93m2,其中学校产权489,802.13m2。教学行政用房面积161,059.93m2,生均教学行政用房7.32m2；学生宿舍面积153,900.3m2,生均宿舍面积7m2。固定资产总值114,681.3万元，其中教学科研仪器设备资产值21,511.34万元。数字终端数12,998台，其中学生终端数10,127台。纸质图书184.285万册，电子图书1,461,838册，生均纸质图书78.46册。教室420间，其中网络多媒体教室390间。
学校现有教职工1,764人，其中专任教师1,272人。专任教师中，副高级以上职称教师547人，占专任教师总数43%；具有硕士以上学位教师1,068人，占专任教师总数83.96%。拥有一批以国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、享受国务院政府特殊津贴专家、二级教授、自治区级教学团队和自治区级教学名师等为核心的高层次人才。
