2024年蚌埠医学院在江苏录取分数线是多少?
蚌埠医学院2024年在江苏最低录取分数线预估为:【历史类】本科批506分左右;【物理类】本科批552分左右。
以下为2021-2023年蚌埠医学院历年在江苏招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年江苏高考多少分能上蚌埠医学院。
蚌埠医学院近三年在江苏录取分数线:
1、2023年蚌埠医学院在江苏录取分数线最低为:【物理类】本科批547分(位次79956);【历史类】本科批502分(位次39762)。
2、2022年蚌埠医学院在江苏录取分数线最低为:【物理类】本科批527分(位次79238);【历史类】本科批487分(位次45745)。
3、2021年蚌埠医学院在江苏录取分数线最低为:【物理类】本科批503分(位次83429)。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:蚌埠医学院近三年在江苏的录取分数线一览表(2021-2023)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将蚌埠医学院历年在江苏招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、蚌埠医学院在江苏录取分数线2023
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 江苏 | 物理类(物理+不限) | 本科批 | 547 | 79956 | 448 |
2023 | 江苏 | 物理类(物理+化学) | 本科批 | 555 | 72167 | 448 |
2023 | 江苏 | 物理类(物理+(化学或生物)) | 本科批 | 586 | 43656 | 448 |
2023 | 江苏 | 历史类(历史+化学) | 本科批 | 502 | 39762 | 474 |
2023 | 江苏 | 历史类(历史+不限) | 本科批 | 542 | 21164 | 474 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
2、蚌埠医学院在江苏录取分数线2022
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江苏 | 物理类(物理+不限) | 本科批 | 527 | 79238 | 429 |
2022 | 江苏 | 物理类(物理+化学) | 本科批 | 532 | 73863 | 429 |
2022 | 江苏 | 物理类(物理+(化学或生物)) | 本科批 | 553 | 51981 | 429 |
2022 | 江苏 | 历史类(历史+化学) | 本科批 | 487 | 45745 | 471 |
2022 | 江苏 | 历史类(历史+不限) | 本科批 | 519 | 25836 | 471 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
3、蚌埠医学院在江苏录取分数线2021
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江苏 | 物理类(物理+不限) | 本科批 | 503 | 83429 | 417 |
2021 | 江苏 | 物理类(物理+化学) | 本科批 | 514 | 71997 | 417 |
2021 | 江苏 | 物理类(物理+(化学或生物)) | 本科批 | 531 | 54994 | 417 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:最低分是指普通类各批次的最低控制分数线(不包含提前批、专项计划等特殊类型招生),即达到此分数线的考生有机会参与相应批次的录取,但实际录取分数线会因各专业竞争情况、报考人数等因素而有所不同。
蚌埠医学院简介:
1958年7月,为加快安徽建设,改变皖北地区人民群众缺医少药的局面,国家决定由原上海第二医学院(现上海交通大学医学院)以及安徽医学院(现安徽医科大学)援建创立蚌埠医学院。
学校现拥有医学、理学、工学、管理学等学科门类,30个本科专业,全日制在校本科生12176名,硕士研究生2754名(含硕士留学生13人),有6个一级学科硕士学位授权点和8个硕士专业学位授权类别,临床医学、药理学与毒理学2个学科进入ESI全球排名前1%。学校拥有3个国家级一流本科专业、1个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、12个省级特色(一流、品牌)专业、11个省级综合改革试点专业,3个国家临床重点专科、4个省级重点学科、3个省级高校高峰(培育)学科、30个省级重点专科和重点培育专科、2个省级特色专科,4个省级诊疗中心,3个国家级科研平台,2个国家药物临床实验机构,省重点实验室、临床医学研究中心等省级平台6个,省人文社科重点研究基地等教育厅平台5个,1个国家级临床技能综合培训中心,9个省级示范实验实训中心,3个省级虚拟仿真实验教学中心,3个省级及以上人才培养模式创新实验区。
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