2024年江苏师范大学在广西录取分数线是多少?
江苏师范大学2024年在广西最低录取分数线为:【物理类】本科批520分;【历史类】本科批567分。
以下为2022-2024年江苏师范大学历年在广西招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年广西高考多少分能上江苏师范大学。
江苏师范大学近三年在广西录取分数线:
1、2024年江苏师范大学在广西录取分数线最低为:【物理类】本科批520分;【历史类】本科批567分。
2、2023年江苏师范大学在广西录取分数线最低为:【理科】本二批470分;【文科】本二批533分。
3、2022年江苏师范大学在广西录取分数线最低为:【理科】本二批470分;【文科】本二批535分。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:江苏师范大学近三年在广西的录取分数线一览表(2022-2024)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将江苏师范大学历年在广西招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、江苏师范大学在广西录取分数线2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物理类(物+不限)(专业组104) | 本科 | 504 | 53490 | 371 |
2024 | 物理类(物+不限)(专业组759) | 本科 | 504 | 53490 | 371 |
2024 | 物理类(物+化)(专业组105) | 本科 | 520 | 42944 | 371 |
2024 | 历史类(史+不限)(专业组719) | 本科 | 530 | 9857 | 400 |
2024 | 历史类(史+不限)(专业组101) | 本科 | 552 | 6084 | 400 |
2024 | 历史类(史+地)(专业组103) | 本科 | 556 | 5526 | 400 |
2024 | 历史类(史+政)(专业组102) | 本科 | 567 | 4095 | 400 |
2、江苏师范大学在广西录取分数线2023
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科 | 本二 | 470 | 52321 | 347 |
2023 | 文科 | 本二 | 533 | 11062 | 428 |
3、江苏师范大学在广西录取分数线2022
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 理科 | 本二 | 470 | 49555 | 343 |
2022 | 文科 | 本二 | 535 | 10172 | 421 |
注:最低分是指各批次的最低控制分数线,江苏师范大学在广西各专业历年录取分,详见:快志愿助手。
江苏师范大学简介:
江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州,1959年与徐州师范专科学校合并,成立徐州师范学院。60年代初,全国高校布局调整,周恩来总理指示:“徐州地区地域辽阔,要有大学”,学校因此得以保留。从此,学校扎根苏北,艰苦创业,逐步发展。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1984年,江苏省人民政府以原徐州市教师进修学院为基础设立徐州师范专科学校,1989年该校并入我校。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。建校以来,全校师生秉承“崇德厚学,励志敏行”的校训,经过不懈努力,各项事业都有了快速发展,综合实力和国际影响力日益提升。
学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区,设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构——江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院,另设有独立学院科文学院。现有60个本科招生专业,32个一级学科硕士点,20个硕士专业学位类别,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,1个博士后科研流动站,覆盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有专任教师1897人,其中正高389人、副高666人。专任教师中博士占比62%,具有海外研修经历教师占比38%。创建全国高校黄大年式教师团队1个,拥有国家级高层次人才47人次。在校普通全日制本科生22500余人,博士、硕士研究生6772人,学历教育留学生338人。建校以来,学校已向社会输送了二十余万名毕业生,一大批取得突出成就的校友活跃在海内外政治、经济、文化、科技和教育等各个领域。
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