2024年上饶幼儿师范高等专科学校在湖北录取分数线是多少?
上饶幼儿师范高等专科学校2024年在湖北最低录取分数线预估为:【历史类】专科批334分左右;【物理类】专科批381分左右。
以下为2021-2023年上饶幼儿师范高等专科学校历年在湖北招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年湖北高考多少分能上上饶幼儿师范高等专科学校。
上饶幼儿师范高等专科学校近三年在湖北录取分数线:
1、2023年上饶幼儿师范高等专科学校在湖北录取分数线最低为:【物理类】专科批380分(位次157522);【历史类】专科批338分(位次93092)。
2、2022年上饶幼儿师范高等专科学校在湖北录取分数线最低为:【物理类】专科批352分(位次162213);【历史类】专科批341分(位次96944)。
3、2021年上饶幼儿师范高等专科学校在湖北录取分数线最低为:【物理类】专科批294分(位次139540);【历史类】专科批377分(位次103177)。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:上饶幼儿师范高等专科学校近三年在湖北的录取分数线一览表(2021-2023)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将上饶幼儿师范高等专科学校历年在湖北招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、上饶幼儿师范高等专科学校在湖北录取分数线2023
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 湖北 | 物理类(物理+不限) | 专科批 | 380 | 157522 | 200 |
2023 | 湖北 | 物理类(物理+不限) | 专科批 | 388 | 152790 | 200 |
2023 | 湖北 | 历史类(历史+(生或政)) | 专科批 | 338 | 93092 | 200 |
2023 | 湖北 | 历史类(历史+(生或政)) | 专科批 | 348 | 87948 | 200 |
2023 | 湖北 | 历史类(历史+不限) | 专科批 | 373 | 74583 | 200 |
2023 | 湖北 | 历史类(历史+不限) | 专科批 | 377 | 72551 | 200 |
2023 | 湖北 | 历史类(历史+不限) | 专科批 | 388 | 66971 | 200 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
2、上饶幼儿师范高等专科学校在湖北录取分数线2022
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 物理类(物理+不限) | 专科批 | 352 | 162213 | 200 |
2022 | 湖北 | 历史类(历史+不限) | 专科批 | 341 | 96944 | 200 |
2022 | 湖北 | 历史类(历史+不限) | 专科批 | 367 | 84148 | 200 |
2022 | 湖北 | 历史类(历史+不限) | 专科批 | 369 | 83084 | 200 |
2022 | 湖北 | 历史类(历史+不限) | 专科批 | 370 | 82582 | 200 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
3、上饶幼儿师范高等专科学校在湖北录取分数线2021
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 物理类(物理+(化或地)) | 专科批 | 294 | 139540 | 200 |
2021 | 湖北 | 历史类(历史+不限) | 专科批 | 377 | 103177 | 200 |
2021 | 湖北 | 历史类(历史+(生或政)) | 专科批 | 383 | 99785 | 200 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:最低分是指普通类各批次的最低控制分数线(不包含提前批、专项计划等特殊类型招生),即达到此分数线的考生有机会参与相应批次的录取,但实际录取分数线会因各专业竞争情况、报考人数等因素而有所不同。
上饶幼儿师范高等专科学校简介:
上饶幼儿师范高等专科学校是2017年经江西省人民政府批准整合原上饶师范学校和万年师范学校资源而设立的全日制公办普通高校。学校规划面积810亩,一期建设已完成,占地面积454.31亩,建筑面积21.26万平方米。附属幼儿园占地面积25亩,建筑面积9300余平方米。
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在市委、市政府的坚强领导和省教育厅的全力指导下,学校依托国家大力发展学前教育的大环境、大背景,正抢抓职业教育发展大好历史机遇,顺时乘势,主动作为,为基础教育人才培养踔厉奋发、勇毅前行。
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