2024年山西工程技术学院在湖南录取分数线是多少？
山西工程技术学院2024年在湖南最低录取分数线为：【物理类】本科批491分；【历史类】本科批477分。
以下为2022-2024年山西工程技术学院历年在湖南招生的最低录取分数线及位次，考生可参考最近三年趋势预测今年湖南高考多少分能上山西工程技术学院。
山西工程技术学院近三年在湖南录取分数线：
1、2024年山西工程技术学院在湖南录取分数线最低为：【物理类】本科批491分；【历史类】本科批477分。
2、2023年山西工程技术学院在湖南录取分数线最低为：【物理类】本科批459分；【历史类】本科批463分。
3、2022年山西工程技术学院在湖南录取分数线最低为：【物理类】本科批455分；【历史类】本科批497分。
历年各批次招生详细数据，详见如下表格，或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附：山西工程技术学院近三年在湖南的录取分数线一览表（2022-2024）
建议重点关注近三年的录取位次排名，可以将山西工程技术学院历年在湖南招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、山西工程技术学院在湖南录取分数线2024
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类（物+化）(第103组) | 本科 | 458 | 142419 | 422 |
| 2024 | 物理类（物+不限）(第102组) | 本科 | 479 | 114296 | 422 |
| 2024 | 物理类（物+地）(第104组) | 本科 | 491 | 99003 | 422 |
| 2024 | 历史类（史+不限） | 本科 | 477 | 35117 | 438 |
2、山西工程技术学院在湖南录取分数线2023
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类（物+地或物+化）(第103组) | 本科 | 458 | 122961 | 415 |
| 2023 | 物理类（物+不限）(第102组) | 本科 | 459 | 121930 | 415 |
| 2023 | 历史类（史+不限） | 本科 | 463 | 36799 | 428 |
3、山西工程技术学院在湖南录取分数线2022
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类（物+不限）(第3组)(山西阳泉) | 本科 | 453 | 121010 | 414 |
| 2022 | 物理类（物+不限）(第4组)(山西阳泉) | 本科 | 455 | 118773 | 414 |
| 2022 | 历史类（史+不限）(第1组) | 本科 | 480 | 38350 | 451 |
| 2022 | 历史类（史+地或史+化）(第2组) | 本科 | 497 | 28190 | 451 |
注：最低分是指各批次的最低控制分数线，山西工程技术学院在湖南各专业历年录取分，详见：快志愿助手。
山西工程技术学院简介：
学院现有全日制在校生13243人。校园占地面积78.42万平方米（1176.26亩），建筑面积32.55万平方米，教学行政用房20.62万平方米。馆藏纸质图书109.30万册，教学科研仪器设备总值13727.86万元。设有矿业工程系、地球科学与工程系、机械工程系、电气与控制工程系、大数据与智能工程系、土木工程系、材料科学与工程系、管理科学与工程系、经济与管理系、艺术与设计科学系、思想政治理论课教学部、基础课教学部、体育教学与竞训部、继续教育部、工程训练中心、人文与素质教育中心等16个教学业务部门。
学院服务山西高质量发展，聚焦“六新”突破，坚持产教融合培师、产学结合育人、校企合作保障，不断完善“产学研用创”五元联动的应用型人才培养体系。与华阳集团、晋能集团等单位建立了长期稳定的合作关系，共建校外实习基地178个。与华阳集团共建校内煤矿实景教学培训基地；与晋能集团华鑫电气公司共建校内教学实习工厂；与北京中关村智酷公司共建山工智泉双创学院；与华阳集团等13家企事业单位共建新材料现代产业学院；与中国电信等12家企事业单位共建大数据现代产业学院。学院建有各类实验室142个，获批山西省重点实验室1个，山西省联合实验室1个，山西省产业技术创新联盟2个，山西省技术创新中心1个。升本以来，学院教师承担各级各类科研课题548项，其中国家自然科学基金2项，山西省科技重大专项4项，山西省科技重大专项计划“揭榜挂帅”项目1项，省级项目271项，其中山西省基础研究项目20项，教育部人文社科及绿色发展基金3项。教师发表学术论文1595篇，SCI、EI收录77篇；授权专利316项；出版著作108部，教材69部，其中国家规划教材22部；获省级教学成果奖6项。
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