2023年九江职业大学高考招生工作已经结束,所有录取情况都已对外公布,那今年九江职业大学录取分数线是多少呢?以下为新高考网根据九江职业大学官网最新权威发布整理的:2023年九江职业大学在各省市录取分数线,欢迎2024年考生高考志愿填报参考!
2023年九江职业大学录取分数线:
一、九江职业大学2023录取分数线(在本省)
九江职业大学2023年在江西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科381分、文科379分。
二、九江职业大学2023录取分数线(在外省市)
1、在海南省(普通类专科批)最低录取分数为:综合类499分。
2、在浙江省(普通类平行录取一段)最低录取分数为:综合类495分。
3、在浙江省(普通类平行录取二段)最低录取分数为:综合类407分。
4、在河北省(普通类专科批)最低录取分数分别为:物理类418分、历史类400分。
5、在湖南省(普通类专科批)最低录取分数分别为:物理类380分、历史类364分。
三、九江职业大学录取分数线一览表2023(官方最新发布)
包含2023年九江职业大学在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
福建(专科批) | 历史类 | 396 | 39083 | 220 |
物理类 | 383 | 130546 | 220 | |
内蒙古(专科批) | 文科 | 276 | - | 230 |
理科 | 255 | - | 255 | |
云南(专科批) | 理科 | 308 | 156082 | 200 |
文科 | 346 | 121235 | 200 | |
山西(专科批) | 文科 | 319 | - | 180 |
理科 | 267 | - | 130 | |
湖北(专科批) | 历史类 | 369 | 76774 | 200 |
物理类 | 378 | 158718 | 200 | |
新疆(专科批) | 理科 | 266 | - | 140 |
文科 | 342 | - | 140 | |
青海(专科批) | 理科 | 274 | 25341 | 150 |
文科 | 370 | 8167 | 150 | |
宁夏(专科批) | 理科 | 268 | 38985 | 150 |
文科 | 337 | 19941 | 150 | |
四川(专科批) | 文科 | 412 | 115182 | 150 |
理科 | 362 | 250436 | 150 | |
湖南(专科批) | 物理类 | 380 | 202969 | 200 |
历史类 | 364 | 98712 | 200 | |
贵州(专科批) | 理科 | 348 | 156541 | 180 |
文科 | 453 | 56925 | 180 | |
广西(专科批) | 理科 | 339 | 158421 | 180 |
文科 | 419 | 61637 | 180 | |
广东(专科批) | 物理类 | 418 | 266127 | 180 |
历史类 | 389 | 146156 | 180 | |
甘肃(高职(专科)批R段) | 理科 | 281 | 106086 | 160 |
文科 | 320 | 57349 | 160 | |
安徽(专科批) | 文科 | 333 | 110831 | 200 |
理科 | 379 | 219901 | 200 | |
重庆(专科批) | 物理类 | 376 | 99430 | 180 |
历史类 | 361 | 48940 | 180 | |
河北(专科批) | 物理类 | 418 | 211999 | 200 |
历史类 | 400 | 93445 | 200 | |
黑龙江(专科批A段) | 理科 | 269 | 90841 | 160 |
文科 | 323 | 29220 | 160 | |
海南(专科批) | 综合 | 499 | 35571 | 250 |
陕西(专科批) | 理科 | 341 | 129424 | 150 |
文科 | 368 | 64320 | 150 | |
江西(专科批) | 理科 | 381 | 47645 | 200 |
文科 | 379 | 36670 | 200 | |
江苏(专科批) | 历史类 | 347 | - | 220 |
山东(普通类二段) | 综合 | 438 | 319681 | 150 |
浙江(平行录取一段) | 综合 | 495 | 167640 | 488 |
浙江(平行录取二段) | 综合 | 407 | 239703 | 274 |
附:九江职业大学简介
校 训: 博学多能 厚德笃行
学校办学定位:技师培养基地 教师成长摇篮
学校办学理念:学生第一 教师第一 ,行政围着教学转,教师围着学生转
人才培养理念:重品行、宽知识、厚基础、强技能
学生成长目标:立志、精业、修身、健体、感恩
校 风:诚信、明理、求实、创新
教 风:博学、善研、爱生、乐教
学 风:勤学、好问、慎思、笃行
“四个一“人本举措:关心关爱学生从每一餐饭、每一瓶水、每一节课着手,决不让一个学生因家庭贫困而辍学。
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