2023年江西中医药高等专科学校高考招生工作已经结束,所有录取情况都已对外公布,那今年江西中医药高等专科学校录取分数线是多少呢?以下为新高考网根据江西中医药高等专科学校官网最新权威发布整理的:2023年江西中医药高等专科学校在各省市录取分数线,欢迎2024年考生高考志愿填报参考!
2023年江西中医药高等专科学校录取分数线:
一、江西中医药高等专科学校2023录取分数线(在本省)
江西中医药高等专科学校2023年在江西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科373分、文科374分。
二、江西中医药高等专科学校2023录取分数线(在外省市)
1、在浙江省(普通类平行录取一段)最低录取分数为:综合类489分。
2、在浙江省(普通类平行录取二段)最低录取分数为:综合类482分。
3、在天津市(普通类专科批)最低录取分数为:综合类247分。
4、在福建省(普通类专科批)最低录取分数为:历史类390分。
5、在湖北省(普通类专科批)最低录取分数为:历史类380分。
三、江西中医药高等专科学校录取分数线一览表2023(官方最新发布)
包含2023年江西中医药高等专科学校在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
福建(专科批) | 历史类 | 390 | 40685 | 220 |
内蒙古(专科批) | 文科 | 338 | 23836 | 230 |
理科 | 315 | 65832 | 255 | |
云南(专科批) | 理科 | 387 | 115290 | 200 |
文科 | 441 | 61219 | 200 | |
山西(专科批) | 文科 | 302 | - | 180 |
理科 | 299 | - | 130 | |
湖北(专科批) | 历史类 | 380 | 71002 | 200 |
新疆(专科批) | 文科 | 334 | - | 140 |
青海(专科批) | 文科 | 362 | 8943 | 150 |
宁夏(专科批) | 文科 | 407 | 11708 | 150 |
四川(专科批) | 文科 | 424 | 105597 | 150 |
理科 | 396 | 226835 | 150 | |
湖南(专科批) | 物理类 | 380 | 202969 | 200 |
历史类 | 400 | 75083 | 200 | |
贵州(专科批) | 理科 | 363 | 142812 | 180 |
文科 | 465 | 49359 | 180 | |
广西(专科批) | 理科 | 351 | 147840 | 180 |
文科 | 422 | 59767 | 180 | |
广东(专科批) | 物理类 | 435 | 241863 | 180 |
历史类 | 408 | 124016 | 180 | |
甘肃(高职(专科)批R段) | 理科 | 315 | 94605 | 160 |
文科 | 392 | 34860 | 160 | |
安徽(专科批) | 文科 | 324 | 115700 | 200 |
理科 | 385 | 213599 | 200 | |
重庆(专科批) | 历史类 | 384 | 41961 | 180 |
河北(专科批) | 物理类 | 411 | 221156 | 200 |
历史类 | 378 | 111872 | 200 | |
黑龙江(专科批A段) | 文科 | 329 | 27562 | 160 |
海南(专科批) | 综合 | 490 | 37917 | 250 |
陕西(专科批) | 文科 | 367 | 64584 | 150 |
天津(专科批) | 综合 | 247 | 8142 | 160 |
江西(专科批) | 理科 | 373 | 61431 | 200 |
文科 | 374 | 41704 | 200 | |
江苏(专科批) | 历史类 | 252 | - | 220 |
浙江(平行录取一段) | 综合 | 489 | 173701 | 488 |
浙江(平行录取二段) | 综合 | 482 | 181455 | 274 |
附:江西中医药高等专科学校简介
江西中医药高等专科学校(以下简称学校)的前身为1958年成立的江西省抚州卫生学校。1986年改办为江西抚州中医学校;1998年更名为江西省中医药学校;2004年5月升格为江西中医药高等专科学校。学校是全国成立较早的中医药高等专科学校之一,是国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校和江西省唯一一所中医药类专科学校。学校目前设有赣东大道校区和文昌大道校区2个校区,占地面积1000余亩。
学校为全日制普通高等学校,由江西省人民政府和抚州市人民政府共同举办,抚州市人民政府主管。学校的教育形式以全日制专科教育为主,兼顾高、中等职业教育和继续教育,培养适应中医药行业和康复保健市场生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。
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