江苏第二师范学院录取分数线2023（在各省录取最低分是多少）

2023年江苏第二师范学院高考招生工作已经结束，所有录取情况都已对外公布，那今年江苏第二师范学院录取分数线是多少呢？以下为新高考网根据江苏第二师范学院官网最新权威发布整理的：2023年江苏第二师范学院在各省市录取分数线，欢迎2024年考生高考志愿填报参考！

2023年江苏第二师范学院录取分数线：

一、江苏第二师范学院2023录取分数线（在本省）

江苏第二师范学院2023年在江苏省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类553分、历史类554分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向苏州市常熟市本科提前批）最低录取分数为：物理类636分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向南京市浦口区本科提前批）最低录取分数分别为：物理类629分、历史类597分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向无锡市惠山区本科提前批）最低录取分数为：物理类625分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向泰州市姜堰区本科提前批）最低录取分数分别为：物理类616分、历史类603分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向泰州市海陵区本科提前批）最低录取分数为：物理类616分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向苏州市张家港市本科提前批）最低录取分数为：物理类608分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向盐城市盐都区本科提前批）最低录取分数分别为：物理类608分、历史类589分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向无锡市宜兴市本科提前批）最低录取分数为：物理类603分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向南通市如皋市本科提前批）最低录取分数分别为：物理类602分、历史类576分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向南京市高淳区本科提前批）最低录取分数为：物理类602分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向盐城市建湖县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类598分、历史类556分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向南通市通州区本科提前批）最低录取分数分别为：物理类597分、历史类573分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向镇江市句容市本科提前批）最低录取分数分别为：物理类597分、历史类592分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向泰州市靖江市本科提前批）最低录取分数分别为：物理类596分、历史类587分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向无锡市江阴市本科提前批）最低录取分数分别为：物理类595分、历史类575分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向扬州市江都区本科提前批）最低录取分数为：物理类595分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向盐城市东台市本科提前批）最低录取分数分别为：物理类594分、历史类583分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向徐州市铜山区本科提前批）最低录取分数分别为：物理类592分、历史类557分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向扬州市仪征市本科提前批）最低录取分数为：物理类587分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向南通市海安市本科提前批）最低录取分数分别为：物理类585分、历史类587分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向盐城市滨海县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类583分、历史类546分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向盐城市阜宁县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类583分、历史类552分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向徐州市邳州市本科提前批）最低录取分数分别为：物理类583分、历史类564分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向连云港市赣榆区本科提前批）最低录取分数分别为：物理类582分、历史类569分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向宿迁市沭阳县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类582分、历史类567分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向苏州市太仓市本科提前批）最低录取分数为：物理类582分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向南通市海门区本科提前批）最低录取分数分别为：物理类581分、历史类573分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向盐城市响水县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类581分、历史类553分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向南通市如东县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类579分、历史类564分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向泰州市兴化市本科提前批）最低录取分数分别为：物理类577分、历史类570分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向淮安市涟水县本科提前批）最低录取分数为：物理类572分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向镇江市扬中市本科提前批）最低录取分数分别为：物理类569分、历史类581分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向宿迁市宿豫区本科提前批）最低录取分数为：物理类569分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向连云港市灌南县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类568分、历史类555分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向宿迁市泗洪县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类566分、历史类569分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向扬州市高邮市本科提前批）最低录取分数为：物理类565分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向徐州市贾汪区本科提前批）最低录取分数分别为：物理类564分、历史类575分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向宿迁市泗阳县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类561分、历史类543分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向淮安市淮阴区本科提前批）最低录取分数分别为：物理类561分、历史类564分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向徐州市丰县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类555分、历史类545分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向淮安市金湖县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类552分、历史类557分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向连云港市东海县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类548分、历史类536分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向连云港市灌云县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类542分、历史类543分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向徐州市沛县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类540分、历史类536分。

江苏第二师范学院2023年在江苏省（乡村教师定向徐州市睢宁县本科提前批）最低录取分数分别为：物理类532分、历史类536分。

二、江苏第二师范学院2023录取分数线（在外省市）

1、在山东省（普通类普通类一段）最低录取分数为：综合类511分。

2、在重庆市（普通类本科批）最低录取分数为：物理类486分。

3、在广西省（普通类本科二批）最低录取分数分别为：理科449分、文科505分。

4、在陕西省（普通类本科二批）最低录取分数为：理科421分。

5、在安徽省（普通类本科二批）最低录取分数分别为：理科486分、文科499分。

三、江苏第二师范学院录取分数线一览表2023（官方最新发布）

包含2023年江苏第二师范学院在各省市录取的最低分、最低位次，包含乡村教师定向苏州市常熟市、乡村教师定向南京市浦口区、乡村教师定向无锡市惠山区、乡村教师定向泰州市姜堰区、乡村教师定向泰州市海陵区、乡村教师定向苏州市张家港市、乡村教师定向盐城市盐都区、乡村教师定向无锡市宜兴市、乡村教师定向南通市如皋市、乡村教师定向南京市高淳区、乡村教师定向盐城市建湖县、乡村教师定向南通市通州区、乡村教师定向镇江市句容市、乡村教师定向泰州市靖江市、乡村教师定向无锡市江阴市、乡村教师定向扬州市江都区、乡村教师定向盐城市东台市、乡村教师定向徐州市铜山区、乡村教师定向扬州市仪征市、乡村教师定向南通市海安市、乡村教师定向盐城市滨海县、乡村教师定向盐城市阜宁县、乡村教师定向徐州市邳州市、乡村教师定向连云港市赣榆区、乡村教师定向宿迁市沭阳县、乡村教师定向苏州市太仓市、乡村教师定向南通市海门区、乡村教师定向盐城市响水县、乡村教师定向南通市如东县、乡村教师定向泰州市兴化市、乡村教师定向淮安市涟水县、乡村教师定向镇江市扬中市、乡村教师定向宿迁市宿豫区、乡村教师定向连云港市灌南县、乡村教师定向宿迁市泗洪县、乡村教师定向扬州市高邮市、乡村教师定向徐州市贾汪区、乡村教师定向宿迁市泗阳县、乡村教师定向淮安市淮阴区、乡村教师定向徐州市丰县、乡村教师定向淮安市金湖县、乡村教师定向连云港市东海县、乡村教师定向连云港市灌云县、乡村教师定向徐州市沛县、乡村教师定向徐州市睢宁县等。

附：江苏第二师范学院简介

江苏第二师范学院是一所以教师教育为主体、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。其前身江苏教育学院始建于1952年，是新中国建立初期江苏省17所公办本科学校之一。1959年，学校在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。学校在“文革”期间停办，1978年复办。2013年，经教育部批准，学校转设为普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。

学校坚持以服务江苏经济社会发展和教育改革创新为己任，准确把握大势，科学判断形势，顺应发展趋势，逐步形成了“职前职后融通、教育科研引领、实践取向鲜明”的办学特色。

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