2024贵州电子信息职业技术学院各专业录取分数线是多少分「录取最低分」

贵州电子信息职业技术学院2024年招生计划已经发布：招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等，2024年贵州电子信息职业技术学院各专业录取分数是多少？预估今年最低多少分能考上？以下为新高考网根据贵州电子信息职业技术学院官网公布整理的：贵州电子信息职业技术学院各专业2024年在各省市的录取分数线，来预测指导2025年的高考志愿填报！

一：2024年贵州电子信息职业技术学院各专业录取分数线（2025年参考）

1、贵州电子信息职业技术学院（专科批）2024年在贵州省理科最低录取分为186分，录取位次212642。其中电子信息工程技术340分，计算机网络技术339分，工业机器人技术333分，录取分数线最高的是影视动画专业，最低为361分，也是本校报考最热门的理科专业。

2、贵州电子信息职业技术学院（专科批）2024年在贵州省文科最低录取分为201分，录取位次97449。其中计算机网络技术382分，大数据与会计372分，发电厂及电力系统369分，录取分数线最高的是影视动画专业，最低为401分，也是本校报考最热门的文科专业。

附：2024年贵州电子信息职业技术学院各专业在贵州省录取最低分数线一览表

二、贵州电子信息职业技术学院录取分数线2024（在其他省市）

以下为贵州电子信息职业技术学院2024年在各省市的录取分数线，由于篇幅有限，只列出了最低录取分数线，详细的各专业在各省的招生录取分数线，请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。

附：贵州电子信息职业技术学院简介

贵州电子信息职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的公办全日制普通高等职业技术学院，是一所省级高水平高职院校。

学院始建于1973年的贵州无线电技工学校，1974年更名为贵州无线电工业学校，先后隶属于国家原第四机械工业部、原电子工业部。2000年，与贵州省电子工业职工大学合并组建，升格为普通高职院校。被教育部等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软件技术领域两个方面的紧缺人才培养培训基地；原劳动和社会保障部、信息产业部在学院设立了全国电子信息产业高新技能人才培训基地，建有贵州大数据人才培养培训基地、贵州省职业院校骨干教师培训基地等；先后获得了“全国职业教育先进单位”“全国职业指导工作先进学校”“贵州省职业教育先进单位”“省级'五好'基层党组织”“贵州省信息产业‘十五’先进单位”“贵州省绿化先进单位”“贵州省高等学校优美校园”“贵州省学校安全稳定综合治理工作先进单位”等荣誉。2003年在省内第一家通过国家高职高专办学水平评估，2011年建成贵州省示范性高职院校，2018年被教育部评为全国职业院校实习管理50强，2019年被教育部评为全国职业院校学生管理50强，2019年建成贵州省优质高等职业院校，2020年被评2018-2020年度贵州省文明校园先进单位、未成年人思想道德建设工作先进单位。2021年立项建设贵州省“高水平学校”，获批贵州省普通高校名辅导员工作室建设单位，获第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位；获黔东南州第五次民族团结进步模范集体。2022年学院获批工信部信息技术发展司、省工信厅开展新一代信息技术人才实训试点工作，建设贵州工业互联网产业学院；贵州省工业互联网应用创新推广中心入选国家级工业互联网产业人才基地；入选省级“三教”改革示范校、中高协同发展示范校；入选全国第一批职业院校数字校园试点学校；学院汽车工程系教工党支部获批第二批“全国党建工作样板支部”建设单位。2023年入围西部地区人才培养卓越高等职业院校50强，新增全国技术能手3人，是全省获此殊荣最多的学校。

学院新校区位于贵州省凯里市经济开发区镰刀弯路西侧，占地1615余亩，建筑面积57万平方米。现有智能制造与装备系、大数据与人工智能系、信息与智能电子系、数字商贸系、传媒与设计系、汽车工程系、电力工程系、建筑工程系等8个教学系部和25个专业（全国骨干专业4个），在校生1.1万余人。教职工580 余人，其中高级职称119人，博士学历学位（含在读）10人，硕士学历学位278人，“双师型”教师占比64.15%。全国师德标兵1人、全国技术能手7人、全国青年岗位能手2人、贵州省优秀教师1人、贵州省技术能手23名、贵州省青年岗位能手10名、贵州省最美劳动者1人，省级职教名师5人、省级大师工作室3个、省级思政名师工作室1个、省级名辅导员工作室1个，4名教师获贵州省“五一劳动奖章”、享受省政府特殊津贴2人、省直机关劳动标兵1人、入选黔东南州州管专家1人，师资力量雄厚。学院获得贵州省高等职业教育质量提升工程立项（27项）：省级骨干专业建设项目5个、省级重点专业群建设项目3个、省级“大师工作室”建设项目2个、省级职教名师5人、省级精品在线开放课程建设项目5个、省级优秀教学团队2个、开放实训基地2个、协同创新中心2个、现代学徒制试点1个。