浙江建设职业技术学院2024年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2024年浙江建设职业技术学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据浙江建设职业技术学院官网公布整理的:浙江建设职业技术学院各专业2023年在各省市的录取分数线,来预测指导2024年的高考志愿填报!
一:2024年浙江建设职业技术学院各专业录取分数线(参考2023年)
浙江建设职业技术学院(2段)2023年在浙江省综合类最低录取分为472分,录取位次190872。其中绿色低碳技术490分,工程造价489分,地籍测绘与土地管理485分,录取分数线最高的是建筑电气工程技术专业,最低为495分,也是本校报考最热门的综合类专业。
附:2023年浙江建设职业技术学院各专业在浙江省录取最低分数线一览表
院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
浙江建设职业技术学院 | 地籍测绘与土地管理 | 2段(综合) | 485 |
浙江建设职业技术学院 | 绿色低碳技术 | 1段(综合) | 490 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑设计 | 2段(综合) | 481 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑设计 | 2段(综合) | 473 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑装饰工程技术 | 2段(综合) | 477 |
浙江建设职业技术学院 | 园林工程技术 | 2段(综合) | 481 |
浙江建设职业技术学院 | 城乡规划 | 2段(综合) | 482 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑工程技术 | 2段(综合) | 485 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑工程技术 | 2段(综合) | 482 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑工程技术 | 2段(综合) | 435 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑钢结构工程技术 | 2段(综合) | 478 |
浙江建设职业技术学院 | 智能建造技术 | 2段(综合) | 480 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑设备工程技术 | 2段(综合) | 478 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑电气工程技术 | 2段(综合) | 495 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑电气工程技术 | 2段(综合) | 463 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑智能化工程技术 | 2段(综合) | 483 |
浙江建设职业技术学院 | 工程造价 | 1段(综合) | 489 |
浙江建设职业技术学院 | 建设工程管理 | 2段(综合) | 480 |
浙江建设职业技术学院 | 建筑经济信息化管理 | 2段(综合) | 478 |
浙江建设职业技术学院 | 市政工程技术 | 2段(综合) | 479 |
浙江建设职业技术学院 | 给排水工程技术 | 2段(综合) | 481 |
浙江建设职业技术学院 | 房地产经营与管理 | 2段(综合) | 472 |
浙江建设职业技术学院 | 数字媒体艺术设计 | 2段(综合) | 476 |
浙江建设职业技术学院 | 融媒体技术与运营 | 2段(综合) | 485 |
浙江建设职业技术学院 | 人力资源管理 | 2段(综合) | 481 |
浙江建设职业技术学院 | 现代文秘 | 2段(综合) | 485 |
浙江建设职业技术学院 | 现代文秘 | 2段(综合) | 477 |
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二、浙江建设职业技术学院录取分数线2023(在其他省市)(2024参考)
以下为浙江建设职业技术学院2023年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。
省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
安徽(专科) | 浙江建设职业技术学院(2889) | 理科 | 396 | 202754 | 200 |
浙江建设职业技术学院(2889) | 文科 | 391 | 77222 | 200 | |
福建(专科) | 浙江建设职业技术学院(专业组999)(8469)((杭州市)(公办)) | 历史类 | 402 | 37526 | 220 |
浙江建设职业技术学院(专业组999)(8469)((杭州市)(公办)) | 物理类 | 404 | 118815 | 220 | |
甘肃(专科) | 浙江建设职业技术学院(2001)((杭州市)) | 理科 | 324 | 90558 | 160 |
浙江建设职业技术学院(2001)((杭州市)) | 文科 | 380 | 38618 | 160 | |
河北(专科) | 浙江建设职业技术学院(2237)([公办]) | 历史类 | 410 | 85564 | 200 |
浙江建设职业技术学院(2237)([公办]) | 物理类 | 420 | 209333 | 200 | |
河南(专科) | 浙江建设职业技术学院(8593) | 理科 | 399 | 337950 | 185 |
浙江建设职业技术学院(8593) | 文科 | 440 | 128308 | 185 | |
黑龙江(专科) | 浙江建设职业技术学院(4377)((杭州市)) | 理科 | 265 | 92138 | 160 |
浙江建设职业技术学院(4377)((杭州市)) | 文科 | 323 | 29220 | 160 | |
湖南(专科) | 浙江建设职业技术学院(第105组)(3357-105)((浙江杭州)) | 历史类 | 403 | 73007 | 200 |
浙江建设职业技术学院(第106组)(3357-106) | 物理类 | 401 | 183219 | 200 | |
江西(专科) | 浙江建设职业技术学院(6379)((校址浙江省杭州市)) | 理科 | 395 | 28492 | 200 |
浙江建设职业技术学院(6379)((校址浙江省杭州市)) | 文科 | 390 | 26893 | 200 | |
吉林(专科) | 浙江建设职业技术学院(3358)((杭州市12862)) | 理科 | 276 | 66338 | 150 |
浙江建设职业技术学院(3358)((杭州市12862)) | 文科 | 255 | 30171 | 150 | |
江苏(专科) | 浙江建设职业技术学院(01专业组)(226001)((杭州)(定向培养军士)以下为定向培养军士计划只招收符合报考条件的考生在高职(专科)批次前投档) | 历史类 | 438 | 13384 | 260 |
浙江建设职业技术学院(02专业组)(226002)((定向培养军士)以下为定向培养军士计划只招收符合报考条件的考生在高职(专科)批次前投档) | 物理类 | 429 | 19206 | 220 | |
内蒙古(专科) | 浙江建设职业技术学院(660) | 理科 | 300 | 70077 | 255 |
浙江建设职业技术学院(660) | 文科 | 285 | 28469 | 230 | |
山东(2段) | 浙江建设职业技术学院(C862)((浙江公办)) | 综合类 | 435 | 327267 | 150 |
四川(专科) | 浙江建设职业技术学院(3372)((地址杭州萧山高教园区学知路151号)(认同四川省少数民族地区加分项目但分值最高20分。)) | 理科 | 403 | 220776 | 150 |
浙江建设职业技术学院(3372)((地址杭州萧山高教园区学知路151号)(认同四川省少数民族地区加分项目但分值最高20分。)) | 文科 | 444 | 89248 | 150 | |
新疆(专科) | 浙江建设职业技术学院(2293)((浙江省杭州市)) | 理科 | 265 | 42756 | 140 |
浙江建设职业技术学院(2293)((浙江省杭州市)) | 文科 | 340 | 15345 | 140 |
附:浙江建设职业技术学院简介
浙江建设职业技术学院坐落于杭州钱塘江畔,是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。前身是创办于1958年的浙江省建筑工业学校,2002年1月,经浙江省政府批准正式成立。办学60多年来,学校先后被确定为中国特色高水平高职学校建设单位(专业群A类)、国家优质高职院校、国家骨干高等职业院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国毕业生就业典型经验高校、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国首批100所现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书制度试点院校、全国国防教育特色校、全国定向培养士官试点院校、全国职业教育育人成效50强、全国职业教育服务贡献50强、浙江省中国特色高水平高职学校建设单位、浙江省级示范性高等职业院校、浙江省高校文化校园建设试点单位,连续8年获得省教育厅教学业绩考核A级,为建设行业和地方经济建设输送了各类人才6万余名,是建设行业人才培养的基地和摇篮。
学校在教育教学和教科研工作方面取得了丰硕成果。现有国家级职业教育专业教学资源库3个、国家级精品课程3门、国家级精品资源共享课3门、省级精品课程15门,省级精品在线开放课程10门,获得省级及以上教研教改项目88项,编写出版国家级、省部级规划教材及浙江省高等教育重点教材等110余本,获得国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖6项;获得全国教育科学“十二五”规划课题2项、国家自然科学基金项目2项、省部级科研项目94项、厅级科研项目536项,获授权专利430项,出版专著38部;成立校企研发中心27家,其中省级研发中心6家,市级研发中心7家;师生参与编写工法60余部,其中国家级工法2部、省级工法18部。学校还获得浙江省科学技术一等奖、浙江省建设科技一等奖、浙江省高校科研成果一等奖等各类奖项25项。
“融天下建设与心、担建设天下于肩”。学校将紧贴建设行业设定人才培养目标,实施树人立校、质量兴校、专业名校、人才强校、合作活校、服务优校、文化铸校、科学治校八大计划,弘扬“敢亮剑、志筑强”的建院精神,深化综合改革,凝心聚力、砥砺前行,努力建设中国特色高水平高职院校。