厦门大学嘉庚学院2026年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,2026年厦门大学嘉庚学院各专业录取分数预估是多少?今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据厦门大学嘉庚学院官网公布整理的:厦门大学嘉庚学院各专业2025年在各省市的录取分数线,来预测指导2026年的高考志愿填报!

一:2025年厦门大学嘉庚学院各专业录取分数线(2026年参考)
1、厦门大学嘉庚学院(本科批)2025年在福建省历史类最低录取分为483分,录取位次18114。其中会计学503分,财务管理497分,汉语言文学495分,录取分数线最高的是法学专业,最低为506分,也是本校报考最热门的历史类专业。
2、厦门大学嘉庚学院(本科批)2025年在福建省物理类最低录取分为482分,录取位次84464。其中计算机科学与技术506分,会计学505分,财务管理504分,录取分数线最高的是法学专业,最低为514分,也是本校报考最热门的物理类专业。
附:2025年厦门大学嘉庚学院各专业在福建省录取最低分数线一览表
| 院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
|---|---|---|---|
| 厦门大学嘉庚学院 | 自动化 | 本科批(物理) | 495 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 资源环境科学 | 本科批(物理) | 485 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 智能科学与技术 | 本科批(物理) | 489 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 行政管理 | 本科批(物理) | 485 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 英语 | 本科批(物理) | 497 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 土木工程 | 本科批(物理) | 485 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 文化产业管理 | 本科批(物理) | 488 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物联网工程 | 本科批(物理) | 491 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物流管理 | 本科批(物理) | 483 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 新闻学 | 本科批(物理) | 488 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 信息管理与信息系统 | 本科批(物理) | 491 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 通信工程 | 本科批(物理) | 489 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 税收学 | 本科批(物理) | 489 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 数据科学与大数据技术 | 本科批(物理) | 492 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 市场营销 | 本科批(物理) | 484 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 软件工程 | 本科批(物理) | 503 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 日语 | 本科批(物理) | 483 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 金融学 | 本科批(物理) | 491 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 建筑学 | 本科批(物理) | 482 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 计算机科学与技术 | 本科批(物理) | 506 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 机械电子工程 | 本科批(物理) | 489 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 机械设计制造及其自动化 | 本科批(物理) | 493 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 机器人工程 | 本科批(物理) | 488 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 环境科学与工程 | 本科批(物理) | 485 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 会计学 | 本科批(物理) | 505 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 法学 | 本科批(物理) | 514 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 给排水科学与工程 | 本科批(物理) | 485 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 工程造价 | 本科批(物理) | 482 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 工商管理 | 本科批(物理) | 486 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 光电信息科学与工程 | 本科批(物理) | 486 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 广播电视学 | 本科批(物理) | 489 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 广告学 | 本科批(物理) | 490 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 国际经济与贸易 | 本科批(物理) | 487 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 国际商务 | 本科批(物理) | 484 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 电子信息工程 | 本科批(物理) | 499 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 电子商务 | 本科批(物理) | 484 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 电气工程及其自动化 | 本科批(物理) | 503 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 城乡规划 | 本科批(物理) | 482 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 大数据管理与应用 | 本科批(物理) | 488 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 车辆工程 | 本科批(物理) | 485 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 财务管理 | 本科批(物理) | 504 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 财政学 | 本科批(物理) | 495 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 英语 | 本科批(历史) | 489 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 新闻学 | 本科批(历史) | 493 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 行政管理 | 本科批(历史) | 487 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 税收学 | 本科批(历史) | 487 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 文化产业管理 | 本科批(历史) | 486 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物流管理 | 本科批(历史) | 483 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 市场营销 | 本科批(历史) | 484 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 会计学 | 本科批(历史) | 503 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 金融学 | 本科批(历史) | 486 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 日语 | 本科批(历史) | 484 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 国际商务 | 本科批(历史) | 483 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 汉语言文学 | 本科批(历史) | 495 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 国际经济与贸易 | 本科批(历史) | 487 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 广播电视学 | 本科批(历史) | 486 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 广告学 | 本科批(历史) | 487 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 法学 | 本科批(历史) | 506 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 工商管理 | 本科批(历史) | 484 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 电子商务 | 本科批(历史) | 484 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 财政学 | 本科批(历史) | 490 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 财务管理 | 本科批(历史) | 497 |
二、厦门大学嘉庚学院录取分数线2025(在其他省市)
以下为厦门大学嘉庚学院2025年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。
| 省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江(2段) | 厦门大学嘉庚学院 | 综合类 | 515 | 154560 | 268 |
| 浙江(1段) | 厦门大学嘉庚学院 | 综合类 | 492 | 181282 | 490 |
| 云南(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(01组) | 505 | 25588 | 465 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(02组) | 480 | 77767 | 430 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(01组) | 480 | 77767 | 430 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(03组) | 471 | 84481 | 430 | |
| 新疆(本二批) | 厦门大学嘉庚学院 | 文科 | 371 | 10359 | 330 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 理科 | 339 | 33036 | 280 | |
| 天津(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(01组) | 501 | 39953 | 476 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(02组) | 498 | 40807 | 476 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(03组) | 495 | 41708 | 476 | |
| 四川(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(102组) | 520 | 35652 | 467 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(103组) | 513 | 39791 | 467 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(101组) | 512 | 40388 | 467 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(103组) | 478 | 157445 | 438 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(101组) | 478 | 157445 | 438 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(102组) | 473 | 164265 | 438 | |
| 上海(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(03组) | 418 | 45887 | 402 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(01组) | 417 | 46139 | 402 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(02组) | 414 | 46738 | 402 | |
| 陕西(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(101组) | 473 | 24259 | 414 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(103组) | 449 | 91144 | 394 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(102组) | 449 | 90834 | 394 | |
| 山西(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(001组) | 494 | 21975 | 443 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(002组) | 489 | 23434 | 443 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(301组) | 461 | 90514 | 419 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(303组) | 453 | 96680 | 419 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(302组) | 439 | 106950 | 419 | |
| 山东(1段) | 厦门大学嘉庚学院 | 综合类 | 449 | 314320 | 441 |
| 青海(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类 | 408 | 5972 | 406 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类 | 351 | 20028 | 350 | |
| 宁夏(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(001组) | 457 | 4991 | 404 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(503组) | 424 | 19510 | 372 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(001组) | 421 | 20127 | 372 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(002组) | 409 | 22577 | 372 | |
| 内蒙古(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(001组) | 483 | 11943 | 418 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(111组) | 481 | 12211 | 418 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(002组) | 429 | 51996 | 375 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(003组) | 421 | 54593 | 375 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(004组) | 419 | 55303 | 375 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(222组) | 417 | 55931 | 375 | |
| 辽宁(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类 | 475 | 19467 | 437 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类 | 445 | 84274 | 367 | |
| 江苏(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(01组) | 509 | 42790 | 482 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(02组) | 505 | 44713 | 482 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(04组) | 488 | 177019 | 463 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(03组) | 487 | 178269 | 463 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(05组) | 473 | 194704 | 463 | |
| 吉林(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(001组) | 479 | 10395 | 384 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(002组) | 411 | 52335 | 340 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(003组) | 409 | 52906 | 340 | |
| 江西(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(101组) | 515 | 28687 | 486 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(102组) | 514 | 29101 | 486 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(501组) | 478 | 112517 | 429 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(506组) | 472 | 120734 | 429 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(502组) | 470 | 123306 | 429 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(503组) | 468 | 125818 | 429 | |
| 湖南(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(107组) | 477 | 37270 | 446 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(109组) | 449 | 154943 | 405 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(108组) | 449 | 154943 | 405 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(110组) | 444 | 161624 | 405 | |
| 湖北(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(01组) | 505 | 27147 | 442 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(04组) | 478 | 106016 | 426 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(02组) | 473 | 110381 | 426 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(03组) | 472 | 111289 | 426 | |
| 黑龙江(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(001组) | 463 | 12988 | 405 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(002组) | 448 | 50793 | 360 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(003组) | 377 | 78947 | 360 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(004组) | 362 | 84594 | 360 | |
| 河南(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(102组) | 518 | 48095 | 471 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(101组) | 518 | 48095 | 471 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(105组) | 487 | 234918 | 427 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(102组) | 485 | 238824 | 427 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(103组) | 485 | 238824 | 427 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(104组) | 477 | 254511 | 427 | |
| 河北(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类 | 517 | 39505 | 477 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类 | 496 | 167370 | 459 | |
| 海南(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(02组) | 564 | 19954 | 480 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(03组) | 541 | 25879 | 480 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(04组) | 483 | 42296 | 480 | |
| 贵州(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类 | 484 | 27773 | 458 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类 | 404 | 142713 | 387 | |
| 广西(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(102组) | 450 | 32348 | 402 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(101组) | 440 | 36445 | 402 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(103组) | 434 | 111399 | 370 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(105组) | 415 | 130048 | 370 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(104组) | 411 | 133929 | 370 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(106组) | 403 | 141840 | 370 | |
| 广东(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(209组) | 518 | 44103 | 464 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(210组) | 517 | 44667 | 464 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(211组) | 499 | 166809 | 436 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(213组) | 494 | 175171 | 436 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(212组) | 490 | 182137 | 436 | |
| 甘肃(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(002组) | 444 | 18423 | 412 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(005组) | 423 | 67637 | 374 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(003组) | 417 | 71049 | 374 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(001组) | 411 | 74384 | 374 | |
| 重庆(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类 | 497 | 18486 | 438 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类 | 470 | 80338 | 425 | |
| 北京(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 综合类(01组) | 476 | 43852 | 430 |
| 安徽(本科批) | 厦门大学嘉庚学院 | 历史类(001组) | 498 | 34280 | 477 |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(002组) | 490 | 149661 | 461 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(001组) | 489 | 149838 | 461 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 物理类(003组) | 486 | 155371 | 461 |
注:厦门大学嘉庚学院各专业组在各省录取分数线及位次,来自厦门大学嘉庚学院本科招生网及各省教育考试院官网,欢迎参考!
附:厦门大学嘉庚学院简介
厦门大学嘉庚学院创办于2003年,是经国家教育部批准,由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的独立学院。
“以学生为中心”是嘉庚学院的核心办学理念。嘉庚学院坚持运用这一理念指导办学实践,实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式,推行“服务与管理”并重的学生工作模式,全力营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境。




















