2024年浙江外国语学院在安徽录取分数线是多少?
浙江外国语学院2024年在安徽最低录取分数线为:【物理类】本科批525分;【历史类】本科批529分。
以下为2022-2024年浙江外国语学院历年在安徽招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年安徽高考多少分能上浙江外国语学院。
浙江外国语学院近三年在安徽录取分数线:
1、2024年浙江外国语学院在安徽录取分数线最低为:【物理类】本科批545分(位次69273);【历史类】本科批529分(位次18837)。
2、2023年浙江外国语学院在安徽录取分数线最低为:【理科】本二批483分(位次100344);【文科】本二批493分(位次26077)。
3、2022年浙江外国语学院在安徽录取分数线最低为:【理科】本二批496分(位次90244);【文科】本二批527分(位次19241)。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:浙江外国语学院近三年在安徽的录取分数线一览表(2022-2024)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将浙江外国语学院历年在安徽招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、浙江外国语学院在安徽录取分数线2024
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 安徽 | 物理类(物) | 本科批 | 525 | 93154 | 465 |
2024 | 安徽 | 物理类(物 和 化) | 本科批 | 545 | 69273 | 465 |
2024 | 安徽 | 历史类(史) | 本科批 | 529 | 18837 | 462 |
2、浙江外国语学院在安徽录取分数线2023
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 483 | 100344 | 427 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 493 | 26077 | 440 |
3、浙江外国语学院在安徽录取分数线2022
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 496 | 90244 | 435 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 527 | 19241 | 480 |
注:最低分是指普通类各批次的最低控制分数线(不包含提前批、专项计划等特殊类型招生),即达到此分数线的考生有机会参与相应批次的录取,但实际录取分数线会因各专业竞争情况、报考人数等因素而有所不同。
浙江外国语学院简介:
浙江外国语学院(简称“浙外”,英文为Zhejiang International Studies University,缩写为ZISU)是一所以外国语言文学学科为基础,文学、经济学、管理学、教育学、法学、理学、艺术学等学科协调发展的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院,1994年开始普通本科教育,2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。2018年8月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,办学进入新的历史时期。
学校以培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为目标,把立德树人贯穿人才培养全过程。面向全国17个省(自治区)招生,在校生规模9000余人。2017年,学校启动“青年学子学青年习近平”学习教育,引导学生在课堂内外学、思、践、悟,从青年习近平身上学习矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格,成效明显,在全省、全国产生较好影响力,成为学校思政育人工作的一个重要品牌。作为全国第二批试点高校,守正创新开展《习近平谈治国理政》多语种版本“进高校、进课堂、进教材”工作,发挥外语优势组建多语种宣讲团,透过浙江之窗面向社会面向世界讲好中国故事,在培养高素质跨文化传播人才、提升对外讲好中国故事能力等方面取得积极成效,为省内其他高校“三进”工作提供了浙外经验。深化“外语+”“+外语”“双校园”“创新实验班”等人才培养模式创新,形成了国际化语言文化人才、国际化商贸旅游人才和国际化教育人才的人才培养特色定位,学校是省本科应用型建设试点高校、省课堂教学创新校、省高校教师教学发展示范中心,入选教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”高校,获批建设“高层次国际化人才培养创新实践基地”。师生国际志愿服务成为助力浙江城市国际化的金名片,累计志愿服务G20·杭州峰会、世界互联网大会等大型赛会超过一万人次,获得各类荣誉400余项,“国际志愿服务实践育人平台”项目被评为省高校实践育人示范载体。学生获“外研社杯”全国英语演讲大赛国家特等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家一等奖等A类学科竞赛高级别奖项。学校人才培养特色和质量获得社会认可,生源质量逐年提升,近年来应届本科毕业生平均就业率保持在较高水平。
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