一:2024年高考桂林学院录取分数线是多少?
在本省录取分数线:
2024年桂林学院在广西省(本二)预估理科381分、文科457分;
在外省市录取分数线:
1.在福建省(本科)预估历史类458分、物理类451分;
2.在河南省(本二)预估理科449分、文科501分;
3.在内蒙古(本二A)预估理科335分、文科400分;
4.在山西省(本二C)预估理科363分、文科389分;
5.在天津市(本科B)预估综合类473分;
6.在新疆(本二)预估理科308分、文科373分;
更多详细数据,见下文表格。
二:2024年桂林学院录取分数线预测
2024年考生和家长在高考志愿填报桂林学院时,可参考该校在本省近三年的录取分数线数据进行预测填报,如下:
历年:桂林学院高考录取分数线(2021-2023)
1:2023年桂林学院各省市高考录取分数线(一览表)
省份 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|
安徽省(本二) | 理科 | 439 | 427 |
文科 | 464 | 440 | |
福建省(本科) | 历史类 | 457 | 453 |
物理类 | 452 | 431 | |
甘肃省(本二) | 理科 | 361 | 337 |
文科 | 439 | 420 | |
广东省(本科) | 历史类 | 489 | 433 |
物理类 | 488 | 439 | |
广西省(本二) | 理科 | 382 | 347 |
文科 | 457 | 428 | |
贵州省(本二) | 理科 | 377 | 371 |
文科 | 480 | 477 | |
海南省(本科) | 综合类 | 526 | 483 |
河北省(本科) | 历史类 | 450 | 430 |
物理类 | 449 | 439 | |
河南省(本二) | 理科 | 449 | 409 |
文科 | 500 | 465 | |
湖北省(本科) | 历史类 | 455 | 426 |
物理类 | 435 | 424 | |
湖南省(本科) | 历史类 | 457 | 428 |
物理类 | 433 | 415 | |
江西省(本二) | 理科 | 457 | 445 |
文科 | 491 | 472 | |
吉林省(本二A) | 理科 | 294 | 292 |
文科 | 380 | 341 | |
江苏省(本科) | 历史类 | 474 | 474 |
物理类 | 457 | 448 | |
内蒙古(本二A) | 理科 | 336 | 333 |
文科 | 397 | 379 | |
山东省(1段) | 综合类 | 466 | 443 |
山西省(本二C) | 理科 | 363 | 396 |
文科 | 389 | 418 | |
陕西省(本二) | 理科 | 376 | 336 |
文科 | 443 | 403 | |
天津市(本科B) | 综合类 | 472 | 472 |
新疆(本二) | 理科 | 309 | 285 |
文科 | 372 | 354 | |
云南省(本二) | 理科 | 406 | 405 |
文科 | 485 | 465 | |
浙江省(1段) | 综合类 | 504 | 488 |
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/ |
2:2022年桂林学院各省市高考录取分数线(一览表)
省份 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|
安徽省(本二) | 理科 | 441 | 435 |
文科 | 498 | 480 | |
福建省(本科) | 文科 | 480 | 468 |
理科 | 452 | 428 | |
甘肃省(本二) | 理科 | 365 | 345 |
文科 | 444 | 425 | |
广东省(本科) | 文科 | 491 | 437 |
理科 | 489 | 445 | |
广西省(本二) | 理科 | 380 | 343 |
文科 | 446 | 421 | |
贵州省(本二) | 理科 | 361 | 360 |
文科 | 472 | 471 | |
海南省(本科) | 综合类 | 509 | 471 |
河北省(本科) | 文科 | 464 | 443 |
理科 | 451 | 430 | |
河南省(本二) | 理科 | 442 | 405 |
文科 | 476 | 445 | |
湖北省(本科) | 文科 | 467 | 435 |
理科 | 426 | 409 | |
湖南省(本科) | 文科 | 479 | 451 |
理科 | 443 | 414 | |
江西省(本二) | 理科 | 451 | 440 |
文科 | 492 | 472 | |
吉林省(本二A) | 理科 | 368 | 327 |
文科 | 430 | 364 | |
江苏省(本科) | 文科 | 474 | 471 |
理科 | 442 | 429 | |
内蒙古(本二A) | 理科 | 324 | 323 |
文科 | 369 | 366 | |
山东省(1段) | 综合类 | 456 | 437 |
山西省(本二C) | 理科 | 385 | 417 |
文科 | 440 | 450 | |
陕西省(本二) | 理科 | 348 | 344 |
文科 | 407 | 400 | |
天津市(本科B) | 综合类 | 465 | 463 |
新疆(本二) | 理科 | 313 | 290 |
文科 | 355 | 334 | |
云南省(本二) | 理科 | 432 | 430 |
文科 | 508 | 505 | |
浙江省(1段) | 综合类 | 504 | 497 |
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/ |
3:2021年桂林学院各省市高考录取分数线(一览表)
省份 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|
安徽省(本二) | 理科 | 432 | 415 |
文科 | 534 | 519 | |
福建省(本科) | 文科 | 477 | 467 |
理科 | 444 | 423 | |
甘肃省(本二) | 理科 | 365 | 336 |
文科 | 457 | 432 | |
广东省(本科) | 文科 | 498 | 448 |
理科 | 479 | 432 | |
广西省(本二) | 理科 | 370 | 348 |
文科 | 440 | 413 | |
贵州省(本二) | 理科 | 389 | 367 |
文科 | 500 | 479 | |
海南省(本科) | 理科 | 514 | 466 |
河北省(本科) | 文科 | 465 | 454 |
理科 | 434 | 412 | |
河南省(本二) | 理科 | 437 | 400 |
文科 | 506 | 466 | |
湖北省(本科) | 文科 | 497 | 463 |
理科 | 430 | 397 | |
湖南省(本科) | 文科 | 495 | 466 |
理科 | 470 | 434 | |
江西省(本二) | 理科 | 443 | 443 |
文科 | 518 | 496 | |
吉林省(本二A) | 理科 | 332 | 305 |
文科 | 392 | 335 | |
江苏省(本科) | 文科 | 479 | 476 |
理科 | 432 | 417 | |
内蒙古(本二A) | 理科 | 314 | 301 |
文科 | 402 | 392 | |
山西省(本二C) | 理科 | 380 | 343 |
文科 | 442 | 393 | |
陕西省(本二) | 理科 | 387 | 341 |
文科 | 452 | 406 | |
天津市(本科B) | 理科 | 475 | 463 |
新疆(本二) | 理科 | 320 | 302 |
文科 | 371 | 350 | |
云南省(本二) | 理科 | 437 | 435 |
文科 | 518 | 500 | |
浙江省(1段) | 综合类 | 498 | 495 |
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/ |
桂林学院简介:
桂林学院(Guilin University,代码:13641)是经教育部批准设置、由广西壮族自治区教育厅主管,桂林市唯一一所由市委、市政府主办主管的全日制普通本科高等学校。 学校前身系2001年5月创建的广西师范大学漓江学院,2004年2月成为教育部确认的首批独立学院,2012年1月新增为学士学位授权单位,2021年5月独立设置并更名为桂林学院,2023年8月取得高等学历继续教育、国际学生教育办学资格。目前,学校是中德应用科技大学国际合作联盟理事单位、广西应用型本科高校联盟副秘书长单位、广西语言文学学会会长单位、中国民办教育协会党建专业委员会理事单位、中国民办教育协会会员单位、广西高等教育学会会员单位、广西民办教育协会会员单位。 ——宗旨定位清晰明确。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务。秉承“至善”办学理念和“向学、向善,自律、自强”校训精神,坚持董事会领导下的校长负责制,立足“两型”(应用型、教学型)、“两性”(地方性、综合性)和“一化”(国际化)办学定位,坚定“规范高效、特色鲜明、质量与就业‘双优’的
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 自治区教育厅 |
创建时间 | 2001年 | 博士点数量 | 0 |
硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 综合 |
所在城市 | 桂林市 | 办学层次 | - |