2024年嘉应学院在福建录取分数线是多少?
嘉应学院2024年在福建最低录取分数线为:【物理类】本科批532分;【历史类】本科批505分。
以下为2022-2024年嘉应学院历年在福建招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年福建高考多少分能上嘉应学院。
嘉应学院近三年在福建录取分数线:
1、2024年嘉应学院在福建录取分数线最低为:【物理类】本科批532分;【历史类】本科批505分。
2、2023年嘉应学院在福建录取分数线最低为:【物理类】本科批512分;【历史类】本科批512分。
3、2022年嘉应学院在福建录取分数线最低为:【物理类】本科批511分;【历史类】本科批526分。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:嘉应学院近三年在福建的录取分数线一览表(2022-2024)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将嘉应学院历年在福建招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、嘉应学院在福建录取分数线2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物理类(物+化)(专业组500)(梅州市) | 本科 | 517 | 62513 | 449 |
2024 | 物理类(物+不限)(专业组999)(梅州市) | 本科 | 524 | 57726 | 449 |
2024 | 物理类(物+政)(专业组700)(梅州市) | 本科 | 532 | 52309 | 449 |
2024 | 历史类(史+不限)(专业组999)(梅州市) | 本科 | 496 | 13217 | 431 |
2024 | 历史类(史+政)(专业组700)(梅州市) | 本科 | 505 | 11599 | 431 |
2、嘉应学院在福建录取分数线2023
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 物理类(物+化)(专业组500)(梅州市) | 本科 | 499 | 56003 | 431 |
2023 | 物理类(物+不限)(专业组999)(梅州市) | 本科 | 503 | 53668 | 431 |
2023 | 物理类(物+化或物+生)(专业组506)(梅州市) | 本科 | 508 | 50756 | 431 |
2023 | 物理类(物+政)(专业组700)(梅州市) | 本科 | 512 | 48455 | 431 |
2023 | 历史类(史+不限)(专业组999)(梅州市) | 本科 | 506 | 12211 | 453 |
2023 | 历史类(史+政)(专业组700)(梅州市) | 本科 | 512 | 11148 | 453 |
3、嘉应学院在福建录取分数线2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 物理类(物+化)专业组500(梅州市) | 本科 | 501 | 51481 | 428 |
2022 | 物理类(物+不限)专业组999(梅州市) | 本科 | 506 | 48753 | 428 |
2022 | 物理类(物+化或物+生)专业组506(梅州市) | 本科 | 507 | 48165 | 428 |
2022 | 物理类(物+政)专业组700(梅州市) | 本科 | 511 | 45925 | 428 |
2022 | 历史类(史+不限)专业组999(梅州市) | 本科 | 518 | 13603 | 468 |
2022 | 历史类(史+政)专业组700(梅州市) | 本科 | 526 | 11571 | 468 |
注:最低分是指各批次的最低控制分数线,嘉应学院在福建各专业历年录取分,详见:快志愿助手。
嘉应学院简介:
嘉应学院是一所具有百年师范教育历史的广东省属全日制公办本科高校,位于国家历史文化名城、叶剑英元帅故乡、著名革命老区、全域属原中央苏区——广东省梅州市,是广东省硕士学位授予立项建设单位、广东省创建国家教师教育创新实验区建设高校,建有广东省博士工作站、广东省博士后创新实践基地。
——引育并举,强化师资。学校坚持引育并举,以人才强校助力学校事业高质量发展。现有教职员工近2000人,其中,专任教师1500多人(正高职称140多人、副高职称400多人、博士及硕士1280多人)。现有教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、广东省珠江学者特聘教授、全国优秀教师、省级“创新拔尖人才”、南粤优秀教师、省级教学名师、省级优秀青年教师等40多人;双师型教师及行业、企业专家200多人。聘请了丘成桐、罗锡文、陈志杰、刘仲华等20多位院士、长江学者、国家杰青为荣誉教授。实施青年教师、骨干教师培训项目,近年来在国内外攻读学位、进修、培训达1000多人次,形成一支高素质专业化教师队伍。
相关推荐: