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南方医科大学2024年在广东录取分数线是多少(2024~2022近三年分数位次)

2025-03-20 10:07:53

2024年南方医科大学在广东录取分数线是多少?

南方医科大学2024年在广东最低录取分数线为:【物理类】本科批649分;【历史类】本科批550分。

南方医科大学2024年在广东录取分数线是多少(2024~2022近三年分数位次)

以下为2022-2024年南方医科大学历年在广东招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年广东高考多少分能上南方医科大学。

南方医科大学近三年在广东录取分数线:

1、2024年南方医科大学在广东录取分数线最低为:【物理类】本科批649分;【历史类】本科批550分。

2、2023年南方医科大学在广东录取分数线最低为:【物理类】本科批653分;【历史类】本科批555分。

3、2022年南方医科大学在广东录取分数线最低为:【物理类】本科批641分;【历史类】本科批551分。

历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。

附:南方医科大学近三年在广东的录取分数线一览表(2022-2024)

建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将南方医科大学历年在广东招生的最低录取分数线及位次进行对比。

1、南方医科大学在广东录取分数线2024

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2024物理类(物+化)(专业组210)(地方专项)本科53591170442
2024物理类(物+化)(专业组208)本科57542275442
2024物理类(物+化)(专业组209)本科58335156442
2024物理类(物+化)(专业组207)本科59028691442
2024物理类(物+化)(专业组206)本科6492977442
2024历史类(史+不限)(专业组212)(地方专项)本科51629364428
2024历史类(史+不限)(专业组205)本科55014665428

2、南方医科大学在广东录取分数线2023

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2023物理类(物+不限)(专业组211)(地方专项)本科55667967439
2023物理类(物+化或物+生)(专业组210)(地方专项)本科56360206439
2023物理类(物+化或物+生)(专业组208)本科58043256439
2023物理类(物+不限)(专业组209)本科59232516439
2023物理类(物+化或物+生)(专业组207)(以下专业特征要求不招色盲色弱办学地点第一、二学年顺德校区第三学年起在所属学院)本科60722283439
2023物理类(物+化或物+生)(专业组206)本科6533258439
2023历史类(史+不限)(专业组212)(地方专项)本科53023434433
2023历史类(史+不限)(专业组205)本科55513410433

3、南方医科大学在广东录取分数线2022

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2022物理类(物+不限)(专业组210)(地方专项)本科525104208445
2022物理类(物+化或物+生)(专业组209)(地方专项)本科53097902445
2022物理类(物+化或物+生)(专业组207)本科57839662445
2022物理类(物+不限)(专业组208)本科58137159445
2022物理类(物+化或物+生)(专业组206)本科6413621445
2022历史类(史+不限)(专业组211)(地方专项)本科50934704437
2022历史类(史+不限)(专业组205)本科55112018437

注:最低分是指各批次的最低控制分数线,南方医科大学在广东各专业历年录取分,详见:快志愿助手。

南方医科大学简介:

南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学,创建于1951年,1979年被确定为全国重点大学,2004年8月整体移交广东省,更名为南方医科大学,现有广州和顺德两个校区。学校是广东省首批5所省属高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校,全国首批“部委省”共建医科高校,全国首批开设八年制临床医学专业(本博连读)的8所高校之一,全国首批卓越医生、卓越医生(中医)教育培养计划试点高校。学校连续3年入选泰晤士高等教育世界大学排行榜500强,2023年入围全球前400强。

学科建设:拥有5个国家重点及培育学科、6个国家中医药管理局重点学科、10个广东省重点学科;14个学科入围ESI全球前1%,其中临床医学入围全球前0.5‰、药理学与毒理学入围ESI全球前1‰,ESI总体排名位居全国第46。现有10个博士学位授权一级学科,15个硕士学位授权一级学科,2个博士专业学位授权点,15个硕士专业学位授权点,10个博士后科研流动站,形成了以医学为主,理学、工学、法学、管理学、教育学等多学科协调发展的学科体系。

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