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苏州信息职业技术学院在江苏录取分数线2024年是多少(2024~2022近三年分数位次)

2025-05-10 17:12:32

2024年苏州信息职业技术学院在江苏录取分数线是多少?

苏州信息职业技术学院2024年在江苏最低录取分数线为:【物理类】专科批470分;【历史类】专科批469分。

苏州信息职业技术学院在江苏录取分数线2024年是多少(2024~2022近三年分数位次)

以下为2022-2024年苏州信息职业技术学院历年在江苏招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年江苏高考多少分能上苏州信息职业技术学院。

苏州信息职业技术学院近三年在江苏录取分数线:

1、2024年苏州信息职业技术学院在江苏录取分数线最低为:【物理类】专科批470分;【历史类】专科批469分。

2、2023年苏州信息职业技术学院在江苏录取分数线最低为:【物理类】专科批455分;【历史类】专科批473分。

3、2022年苏州信息职业技术学院在江苏录取分数线最低为:【物理类】专科批437分;【历史类】专科批471分。

历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。

附:苏州信息职业技术学院近三年在江苏的录取分数线一览表(2022-2024)

建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将苏州信息职业技术学院历年在江苏招生的最低录取分数线及位次进行对比。

1、苏州信息职业技术学院在江苏录取分数线2024

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2024物理类(物+不限)(03专业组)专科43728701220
2024物理类(物+不限)(04专业组)(分段培养项目)以下专业为高职院校与本科院校分段培养项目在苏州信息(职业技术学院学习三年考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年毕业后颁发分段培养院校本科文凭)专科4705587220
2024历史类(史+不限)(01专业组)专科41516303260
2024历史类(史+不限)(02专业组)(分段培养项目)以下专业为高职院校与本科院校分段培养项目在学习三年考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年毕业后颁发分段培养院校本科文凭)专科4694015260

2、苏州信息职业技术学院在江苏录取分数线2023

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2023物理类(物+不限)(04专业组)专科42222922220
2023物理类(物+不限)(06专业组)(分段培养项目)以下专业为高职院校与本科院校分段培养项目在学习三年考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年毕业后颁发分段培养院校本科文凭)专科4533836220
2023物理类(物+不限)(05专业组)(分段培养项目)以下专业为高职院校与本科院校分段培养项目在学习三年考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年毕业后颁发分段培养院校本科文凭)专科4553115220
2023历史类(史+不限)(01专业组)专科41119794260
2023历史类(史+不限)(03专业组)(分段培养项目)以下专业为高职院校与本科院校分段培养项目在学习三年考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年毕业后颁发分段培养院校本科文凭)专科4721898260
2023历史类(史+不限)(02专业组)(分段培养项目)以下专业为高职院校与本科院校分段培养项目在学习三年考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年毕业后颁发分段培养院校本科文凭)专科4731509260

3、苏州信息职业技术学院在江苏录取分数线2022

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2022物理类(物+不限)(03专业组)专科39921800220
2022物理类(物+不限)(04专业组)(分段培养项目)以下专业为高职与普通本科分段培养项目在学习三年考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年毕业后颁发分段培养院校本科文凭)专科4374244220
2022历史类(史+不限)(01专业组)专科43318999260
2022历史类(史+不限)(02专业组)(分段培养项目)以下专业为高职与普通本科分段培养项目在学习三年考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年毕业后颁发分段培养院校本科文凭)专科4711897260

注:最低分是指各批次的最低控制分数线,苏州信息职业技术学院在江苏各专业历年录取分,详见:快志愿助手。

苏州信息职业技术学院简介:

苏州信息职业技术学院,位于美丽的太湖之滨、苏州湾畔,是长三角生态绿色一体化发展示范区内唯一的公办高职院校。学院前身之一的江苏省吴江师范学校成立于1922年,办学历史悠久,文化积淀深厚。

学院深入推进“一系一品牌”卓越计划、“一师一企、一专业一产业”深耕计划,做大做强产教融合影响力和贡献度,建成华为5G+数字化人才产教融合基地、江苏省工匠学院(吴江)、劳模精神•工匠精神研究院、长三角一体化示范区文旅融合人才培养基地、大中小学立德树人教学研究协同创新中心等一批重大合作项目,着力加强内涵建设、品牌建设、特色建设,提升学院的核心竞争力和可持续发展力。

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