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2022福州外语外贸学院在黑龙江录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

2023-02-09 17:27:14

福州外语外贸学院2022年在各省的招生录取数据已经公布了,那么福州外语外贸学院今年(2022年)在黑龙江省的录取分数线是多少呢?今年考取难度怎么样,好考吗?

2022福州外语外贸学院在黑龙江录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

以下为新高考网列出的2022年福州外语外贸学院在黑龙江招录的详细数据,包含在各省的最低录取分数线、最低位次、招生计划、招生人数、专业学费等,供考生家长们参考,指导2023年的高考志愿填报。

一:2022福州外语外贸学院在黑龙江录取分数线(官方最新)

根据黑龙江省教育考试院公布的2022年高考招录数据,福州外语外贸学院2022年在黑龙江录取分数线为:

1、理科:2022年福州外语外贸学院在黑龙江(本二A)录取最低分321分,最低位次79559;

2、文科:2022年福州外语外贸学院在黑龙江(本二A)录取最低分370分,最低位次24631;

年份科目录取批次最低分/最低位次省控线
2022理科本二A321 / 79559308
2022文科本二A370 / 24631365
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二:2022福州外语外贸学院在黑龙江招生专业与招生计划

包含福州外语外贸学院2022年在黑龙江招生专业名称以及对应的计划人数、学费等。

1、文科(2022黑龙江本二A)

专业名称计划数(黑龙江)学费
经济统计学 226840
金融学 326840
国际经济与贸易 226840
艺术教育 (师范类)226840
学前教育 (师范类)226840
法语 226840
西班牙语 226840
日语 226840
市场营销 226840
会计学 226840
财务管理 226840
国际商务 226840
审计学 226840
资产评估 226840
物流管理 226840
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

2、理科(2022黑龙江本二A)

专业名称计划数(黑龙江)学费
经济统计学 226840
金融学 326840
金融工程 226840
投资学 226840
国际经济与贸易 226840
翻译 226840
数据科学与大数据技术 229280
智能建造 229280
信息管理与信息系统 326840
工程管理 326840
工程造价 426840
大数据管理与应用 329280
市场营销 226840
会计学 226840
财务管理 226840
国际商务 226840
审计学 226840
资产评估 226840
物流管理 226840
电子商务 326840
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

三:福州外语外贸学院简介

福州外语外贸学院是经教育部批准设立的全日制普通本科学校,是全国非营利性民办高等学校联盟发起单位、副主席单位和中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士研究生联合培养单位。学校前身为始创于2004年的福州外语外贸职业技术学院,2011年经国家教育部批准升格为普通本科高校,2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。在福建省教育评估研究中心发布的《2018福建省普通高校发展潜力监测报告》中,学校2017年办学发展潜力位居福建省民办本科高校首位,其中资源整合、人才培养、科学研究、社会服务、综合声誉等指标均位列民办本科高校第一。在中国校友会网最新发布的2021校友会中国大学排名中,学校被评为六星级中国顶尖民办大学,综合指标跃居中国民办大学排行榜第五位,蝉联福建省第一位。

学校大力实施“质量立校”发展战略,着力深化教育教学改革,积极推进高质量发展。现有国家级一流专业建设点专业1个,省级一流专业建设点专业3个,省级服务产业特色专业4个,省级创新创业改革试点专业4个,省级本科高校专业综合改革试点项目2个;拥有国家一流课程2门,省级一流课程44门,省级精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)9门,省级本科教学团队2个,省级优秀特色教材4本,省级创新创业校本教材1本;获批教育部新文科研究与实践项目1项、教育部产学合作协同育人项目51项,省级新工科研究与实践项目2项、省级“思政课程”“课程思政”教育教学改革精品项目2项,省级高等学校教学改革研究项目41项;获批省级校企合作实践教学基地项目4个,省级实验教学示范中心7个,省级虚拟仿真实验教学中心4个,省级公共基础课实验教学平台项目4个;获省级高等教育教学成果奖8项(一等奖2项、二等奖6项)。

展望未来,学校将继续贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,全面推动应用型转变建设,不断深化体制改革,持续推动学校内涵式发展,为建设优势突出、特色鲜明、机制灵活,位居全国同类院校先进行列的高水平应用型大学而努力奋斗。

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