2025年四川考生要考上泉州轻工职业学院需要多少分?
2025年打算报考泉州轻工职业学院的四川考生,一定要了解清楚该所大学近三年在四川的录取最低位次、分数线、招生人数分别是多少,才能准确预测今年高考考多少分能上泉州轻工职业学院。
2025年泉州轻工职业学院在四川录取最低分数线预测:
泉州轻工职业学院2024年在四川招生最低录取分数线为:理科(专科批)150分,位次301825,招生人数6人;文科(专科批)150分,位次201953,招生人数4人。
若是参考去年的录取数据,2025年四川新高考的考生要想被泉州轻工职业学院录取,物理类专科批150分左右;历史类专科批152分左右,才能考上!
不过,这样简单的预测是不准确的,因为每年的高考难度、招生计划、高考人数、专业热门程度以及报考该校的人数等因素有极大的不确定性,新高考网AI高考志愿填报助手(快志愿)建议比对近三年的录取数据,科学填报!
以下为该校最近三年在你省的录取数据,供参考。
附:泉州轻工职业学院历年在四川的录取分数线(2022-2024)
年份 | 科目 | 批次 | 招生人数 | 最低分/位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 理科 | 专科 | 6 | 150/301825 | 150 |
2024 | 文科 | 专科 | 4 | 150/201953 | 150 |
2023 | 理科 | 专科 | 13 | 231/290027 | 150 |
2023 | 文科 | 专科 | 10 | 251/206711 | 150 |
2022 | 理科 | 专科 | 15 | 150/284053 | 150 |
2022 | 文科 | 专科 | 12 | 291/191505 | 150 |
注:泉州轻工职业学院各专业在四川省的投档录取分可在快志愿AI助手查询 |
注:以上数据不含提前批、专项计划等特殊批招生,仅做普通类报考参考,2025年泉州轻工职业学院在四川的最终招生专业及计划,以四川省教育招生考试院公布的为准。
扩展资料
在报考志愿时,建议广大考生应该有合理的梯次分布,应该按照“冲、稳、保”的策略梯次报考。可以注意一下学校近几年的录取分及位次变化,同时要注意学校专业录取是否有级差,学校是否按大类招生,从而合理填报专业志愿。最好服从专业调剂,增加录取概率。
泉州轻工职业学院简介:
泉州轻工职业学院位于海上丝绸之路起点、中国品牌之都—福建·晋江,由晋江市委、市政府主导,澳门金龙集团和福建恒安集团、安踏集团、浔兴集团、艾派集团五大知名企业共同创办,2006年4月开始筹建,2009年秋季正式招生办学,是福建省示范校、“双高校”。学校设有智慧制造学院、健康生活学院、服务经济学院、文创学院、建筑学院、教育学院、数字技术学院7个二级学院和马克思主义学院,依托产业开设食品、鞋服、机电、工业机器人、物联网、人工智能、集成电路、建筑、电商物流、财管会计、动漫、影视动画、学前教育、体管等专业,其中国家级骨干专业3个、国家级协同创新中心1个、国家级生产性实训基地1个、国家级专业教学资源库2个,省级产业学院5个、省级服务产业特色专业群3个、省级高水平专业群2个、省级产教融合示范专业1个、省级专业教学资源库1个、省级示范性职教集团1个、省级特色专业群实训基地3个、省级虚拟仿真实训基地2个、省级高水平专业化产教融合实训基地1个等,在2023年ABC中国高职院校排名中,位列民办高职院校全国第10位、福建省第1位,综合实力位列福建省高职院校第一阵营、全国民办高职院校第一阵营。
强化师资队伍建设,创新实施“学校教师、企业技师、行业匠师”组成“三元双师”的职业教育教师队伍建设,施行大师、匠师、技师与教师系列职称并行互通的“双轨制”职称评聘制度,打造高水平师资队伍,拥有省级教学名师5人、省级专业带头人6人,执行董事王树生博士是澳门城市大学教育学博士生导师、福建省中华职教社副主任、教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会委员、全国轻工职业教育教学指导委员会皮革制鞋专委会主任。借助泉州市高层次人才、晋江市优秀人才政策和民办灵活的办学机制,引进中国皮革制鞋研究院原院长杨承杰教授级高级工程师、国家特殊膳食食品标准化委员会主任蔡木易教授、中国日用化工协会理事长王万绪教授、中国酒业协会名誉理事长王延才高级工程师、福建农林大学博士生导师郑宝东等大师及顶尖专业带头人,打破技术技能天花板,引领专业群建设、应用技术研发、产品工艺开发、技术推广和成果转化;实施“全员导师制”和“四员协同”思政育人,不拘一格培养聘用校企年青骨干教师,全校教职工积极性、创造性和干事创业热情高。近五年教师参加教学能力大赛获国家二等奖1项、三等奖1项和省级一等奖2项、二等奖10项、三等奖8项,《基于群教育理念下“三元双师”型教师成长道路模式综合改革》获福建省教学成果奖一等奖,入选国家职业教育“双师型”教师培训基地。
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