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2024年中国农业大学在甘肃录取分数线是多少(2024~2022近三年分数位次)

2025-02-27 17:18:22

2024年中国农业大学在甘肃录取分数线是多少?

中国农业大学2024年在甘肃最低录取分数线为:【物理类】本科批608分;【历史类】本科批578分。

2024年中国农业大学在甘肃录取分数线是多少(2024~2022近三年分数位次)

以下为2022-2024年中国农业大学历年在甘肃招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年甘肃高考多少分能上中国农业大学。

中国农业大学近三年在甘肃录取分数线:

1、2024年中国农业大学在甘肃录取分数线最低为:【物理类】本科批608分;【历史类】本科批578分。

2、2023年中国农业大学在甘肃录取分数线最低为:【理科】本一批553分;【文科】本一批539分。

3、2022年中国农业大学在甘肃录取分数线最低为:【理科】本一批553分;【文科】本一批535分。

历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。

附:中国农业大学近三年在甘肃的录取分数线一览表(2022-2024)

建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将中国农业大学历年在甘肃招生的最低录取分数线及位次进行对比。

1、中国农业大学在甘肃录取分数线2024

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2024物理类(物+化)(007专业组)(国家专项计划)本科57310091370
2024物理类(物+化)(901专业组)(少数民族预科)(只招收少数民族考生)本科5798820370
2024物理类(物+不限)(005专业组)本科6064322370
2024物理类(物+化)(006专业组)本科6084075370
2024历史类(史+不限)(003专业组)(北京市)(中外合作办学)本科5741753421
2024历史类(史+不限)(004专业组)(北京市)本科5781561421

2、中国农业大学在甘肃录取分数线2023

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2023理科(预科)本一50412147433
2023理科本一5534433433
2023文科本一5391867488

3、中国农业大学在甘肃录取分数线2022

年份科目批次最低分最低位次省控线
2022理科本一5533886442
2022文科本一5351571485

注:最低分是指各批次的最低控制分数线,中国农业大学在甘肃各专业历年录取分,详见:快志愿助手。

中国农业大学简介:

历经百年的世纪风雨,中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学,形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。学校是全国首批20个学位授权自主审核单位之一,现已自主设置营养与健康科学、土地科学与技术、农业绿色发展科学与工程3个交叉学科博士学位授权点,设置农林高校首个马克思主义理论一级学科博士学位授权点,增设数学一级学科博士学位授权点、物理学一级学科硕士学位授权点,土木水利、能源动力、生物与医药3个博士专业学位授权点,社会工作、图书情报2个专业学位硕士授权点等。学校共设有18个学院、1个实体教学单位和1个直属系,涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学等7大学科门类;设有本科生院、研究生院、继续教育学院和体育教学部。在第四轮一级学科水平评估中,6个一级学科获评A+,获评A+的学科数量在全国高校中排名第六位;学校现有17个国家级科研平台,包括9个全国重点实验室,1个国家工程实验室,2个国家工程技术研究中心,1个国家级研发中心,1个国家级国际联合研究中心,3个国家野外科学观测研究站;129个省部级科研平台,包括113个省部级重点实验室/研究中心/基地,3个国际科技合作基地,1个科技示范展示基地,11个部级野外科学观测实验站,1个省部级综合试验基地。

社会服务工作围绕国家重大战略和区域经济社会发展,以顶层设计、统筹布局、引领带动的工作思路,探索服务地方的新机制和新模式。目前,学校在全国30个省、自治区、直辖市构建了由5个地方产业研究院、6个地方乡村振兴研究院、192个科技小院、221个教授工作站、23个校外实验站和94位国家现代农业产业技术体系岗位专家组成的“三院两站一体系”社会服务体系,并与10余个省、自治区、直辖市和30余个地市签署了合作协议,与大北农集团、华为技术有限公司和上海寻梦信息技术有限公司、腾讯科技(深圳)有限公司等大型企业开展了实质性合作,支撑了国家重大战略需求和地方经济社会发展,提升了企业科技创新能力,加快了农业现代化及产业化进程;学校积极与地方政府和企业开展政产学研用合作,通过科技成果转让、实施许可和作价投资等方式,推进科技成果转化,一批重大科技成果成为相关行业的主导技术;学校面向新型农场主、农业经营管理人才、基层农业干部、基层技术人员、职业农民、创业者、跨界投资者等开展理论政策、素质提升、能力建设、农业科技培训和服务,总计达到近万人次,有力地推动了学校科技推广和成果转化工作的开展。

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