中央民族大学2022年在各省的招生录取数据已经公布了，那么中央民族大学今年（2022年）在新疆的录取分数线是多少呢？今年考取难度怎么样，好考吗？
以下为新高考网列出的2022年中央民族大学在新疆招录的详细数据，包含在各省的最低录取分数线、最低位次、招生计划、招生人数、专业学费等，供考生家长们参考，指导2023年的高考志愿填报。
一：2022中央民族大学在新疆录取分数线（官方最新）
根据新疆教育考试院公布的2022年高考招录数据，中央民族大学2022年在新疆录取分数线为：
1、理科：2022年中央民族大学在新疆（本一）录取最低分507分，最低位次4071；
2、文科：2022年中央民族大学在新疆（本一）录取最低分519分，最低位次730；
| 年份 | 科目 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 理科 | 本一 | 507 / 4071 | 400 |
| 2022 | 文科 | 本一 | 519 / 730 | 443 |
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二：2022中央民族大学在新疆招生专业与招生计划
包含中央民族大学2022年在新疆招生专业名称以及对应的计划人数、学费等。
1、理科（2022新疆本一）
| 专业名称 | 计划数（新疆） | 学费 |
|---|---|---|
| 经济学类 (经济学、数字经济、财政学、金融学、国际经济与贸易) | 6 | 5000 |
| 工商管理类 (工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理) | 6 | 5000 |
| 法学类 (法学、法学(涉外法治)) | 3 | 5000 |
| 生物科学类 (生物科学、生态学) | 3 | 5300 |
| 统计学类 (统计学、应用统计学) | 3 | 5300 |
| 纳米材料与技术 | 3 | 5300 |
| 电子信息类 (电子信息工程、通信工程) | 3 | 5300 |
| 光电信息科学与工程 | 3 | 5300 |
| 计算机类 (计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术) | 3 | 5300 |
| 环境科学与工程类 (环境工程、环境科学) | 3 | 5300 |
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2、文科（2022新疆本一）
| 专业名称 | 计划数（新疆） | 学费 |
|---|---|---|
| 新闻传播学类 (新闻学、广告学) | 4 | 5000 |
| 公共管理类 (公共事业管理、行政管理) | 4 | 5000 |
| 法学类 (法学、法学(涉外法治)) | 3 | 5000 |
| 哲学类 (哲学、宗教学) | 2 | 5000 |
| 经济学类 (经济学、数字经济、财政学、金融学、国际经济与贸易) | 2 | 5000 |
| 社会学类 (社会学、社会工作) | 2 | 5000 |
| 汉语言文学 | 2 | 5000 |
| 汉语国际教育 | 2 | 5000 |
| 历史学类 (历史学(基地班)、历史学(中国与周边国家关系史实验班)) | 2 | 5000 |
| 外国语言文学类 (英语、翻译)(招英语语种考生) | 2 | 6000 |
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三：中央民族大学简介
中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。
中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。
学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批近5000名学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。
