太原学院是几本
通过近年太原学院在各地录取批次得知：太原学院在各地都是本科第二批次录取，所以太原学院是二本大学。
相关延伸：
太原学院各省市录取批次
| 省份 | 类型 | 文理科（招生批次） | 年份 | 最低分数线/位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 449 / 9154 | 379 |
| 河南 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 529 / 36366 | 465 |
| 贵州 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 517 / 20140 | 477 |
| 安徽 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 471 / 36665 | 440 |
| 宁夏 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 476 / 4157 | 421 |
| 四川 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 498 / 40927 | 458 |
| 陕西 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 464 / 22776 | 403 |
| 广西 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 488 / 25349 | 428 |
| 江西 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 525 / 18458 | 472 |
| 黑龙江 | 普通类 | 文科（本科二批A段） | 2023 | 389 / 14110 | 341 |
| 山西 | 普通类 | 文科（本科二批A段） | 2023 | 453 / 15254 | 418 |
| 山西 | 普通类 | 文科（本科二批B段） | 2023 | 422 / 24034 | 418 |
| 甘肃 | 普通类 | 文科（本科二批K段） | 2023 | 459 / 14390 | 420 |
| 云南 | 普通类 | 文科（本科二批及预科） | 2023 | 510 / 21294 | 465 |
| 内蒙古 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 350 / 54653 | 333 |
| 河南 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 499 / 151419 | 409 |
| 贵州 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 407 / 97093 | 371 |
| 安徽 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 427 / 166829 | 427 |
| 宁夏 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 376 / 18142 | 340 |
| 四川 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 477 / 134825 | 433 |
| 陕西 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 406 / 87548 | 336 |
| 广西 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 412 / 93770 | 347 |
| 江西 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 473 / 98757 | 445 |
| 黑龙江 | 普通类 | 理科（本科二批A段） | 2023 | 369 / 52518 | 287 |
| 山西 | 普通类 | 理科（本科二批A段） | 2023 | 414 / 82501 | 396 |
| 山西 | 普通类 | 理科（本科二批B段） | 2023 | 396 / 94352 | 396 |
| 甘肃 | 普通类 | 理科（本科二批K段） | 2023 | 391 / 54520 | 337 |
| 云南 | 普通类 | 理科（本科二批及预科） | 2023 | 425 / 87894 | 405 |
| 查看更多数据：https://www.hfplg.com/zhiyuan/ | |||||
太原学院办学层次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
| 创建时间 | 1984年 | 博士点数量 | - |
| 硕士点数量 | - | 学校类型 | 综合 |
| 所在城市 | 山西 太原市 | 办学层次 | 区域知名大学 |
太原学院前身为2002年12月由原太原大学、太原师范学校、太原市教育学院合并而成的新太原大学。2013年4月，经教育部批准升格为全日制综合类普通本科院校，更名为太原学院。学院于2017年获得学士学位授予权单位，2022年成为首批山西省应用型本科高校建设单位。学院由山西省人民政府领导，太原市人民政府管理，山西省教育厅进行业务指导。
进入新时代，太原学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的教育方针，坚持党对学院工作的全面领导，坚持立德树人，按照“城校共生”发展模式，扎根并州大地，主动融入“山西中部城市群”和“锦绣太原城”等省市重大发展战略，不断提升办学水平和综合实力，着力培养高素质应用型人才，在投身省市全方位推动高质量发展的进程中不断贡献力量。
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