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山西高考345分文科能上什么专科学校(2025好大学推荐)

2025-03-05 08:29:17

2025年山西高考历史类345分左右(343分、344分、345分、346分、347分)是什么水平?有哪些院校可以报考?山西文科考生345分能上的好大学都有哪些?

山西高考345分文科能上什么专科学校(2025好大学推荐)

参考山西省考试院发布的2024年山西高考分数线,山西文科考生的本一批分数线为516分,本二批分数线为446分,专科批分数线为130分。山西文科345分已经达到专科批次录取分数线,也就是说可以报考专科批次院校!

一、山西高考345分(历史类)能上什么好的大学

2025年山西历史类345分左右可报考的好大学有(推荐9所):

省内:山西警官职业学院(最低340分)、晋中职业技术学院(最低327分)、山西药科职业学院(最低322分)、山西机电职业技术学院(最低321分)。

省外:重庆公共运输职业学院(最低347分)、黔东南民族职业技术学院(最低346分)、雅安职业技术学院(最低345分)、四川航天职业技术学院(最低344分)、江苏食品药品职业技术学院(最低343分)。

二:山西历史类345分左右可以上的大学名单(125所)

1、2025山西历史类345分左右预测能上的大学(省内)

排次院校名称属性最低分最低位次录取批次
1山西警官职业学院公办34028692专科
2晋中职业技术学院公办32732859专科
3山西药科职业学院公办32234765专科
4山西机电职业技术学院公办32135137专科

2、2025山西历史类345分左右预测能上的大学(省外)

排次院校名称属性最低分最低位次录取批次
1重庆公共运输职业学院民办34726987专科
2武汉纺织大学外经贸学院民办34627263专科
3黔东南民族职业技术学院公办34627263专科
4武汉工程职业技术学院公办34527515专科
5雅安职业技术学院公办34527515专科
6湖北三峡职业技术学院公办34427743专科
7四川航天职业技术学院公办34427743专科
8辽宁何氏医学院民办34327999专科
9浙江商业职业技术学院公办34327999专科
10江苏食品药品职业技术学院公办34327999专科

以上“2025年山西高考历史类345分左右能上哪些大学”只列出了部分院校,还有很多不错的大学在山西录取线都在345分左右(共有125所院校),完整名单请前往新高考网志愿模拟填报平台查询,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三:山西历史类345分适合报考的大学概况(部分)

山西药科职业学院简介:

在人文荟萃、历史悠久的三晋大地,有一所充满生机与活力的药科高职院校,她勇担新时代职业教育使命,以服务人民大众健康为己任,致力于祖国传统医药的传承创新和现代药品食品产业的发展,专注于德技并修的高素质人才培养,她就是享誉长城内外、大江南北,被誉为医药界人才培养“摇篮”的山西药科职业学院。

学院地处太原国际机场北侧,毗邻太原火车南站和山西高校教育园区,占地近400亩,在校学生8000多人,教职工364人,副高及以上职称教师77人,校内外专任教师354人,客座教授71名,行业导师303名,“双师型”教师114人,拥有省委联系高级专家、省职业教育“双师型”教学名师、三晋英才等14人。学院开设专业27个,其中,高本贯通专业1个,中央财政支持建设专业2个、国家级教改试点专业1个、各类省优专业8个。建有国家级精品课程5门,国家级精品资源共享课程1门,国家级精品在线课程1门,省级精品课程8门,省级精品资源共享课程3门,省级精品在线课程6门。学院建有校内外实践教学基地120多个,其中中央财政支持实训基地1个,省级示范和高水平实训基地5个。

武汉纺织大学外经贸学院简介:

湖北省高校思想政治教育工作先进基层单位

学校与美国、英国、新西兰等国家的20多所高校建立了多种形式的国际合作交流。学校与稳健医疗、京东、苏宁、中博教育、江都财税、中软国际、武汉软帝、厚溥企业集团等国内多家企业开展合作,校内建立了京东现代产业学院暨产教融合实训中心、教育部数字媒体艺术产教融合实践教学基地,校外建立了200多个实习实训基地。

武汉工程职业技术学院简介:

武汉工程职业技术学院是由湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案、世界500强中国宝武钢铁集团有限公司主办的全日制普通高等职业院校。学院伴随中国钢铁强国使命成长,经过近70年的建设发展,现已成为以高等职业教育和在职培训为主,集中等职业教育(高级技校)、成人继续教育为一体的综合性高等职业院校。学院以“产教融合的典范、大国工匠的摇篮、赋能成长的工场”为愿景,深化产教融合、校企合作,不断提升办学水平。

学院致力于“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略,围绕培养高素质和高技能的实用型人才的目标,把职业素质的培养贯穿教学、实训和日常管理的各个环节,按照专业设置面向企业、有企业参与,教学过程融入企业、在企业中进行,人才培养为了企业、与企业共享教学资源的整体要求,完善人才培养模式,形成校企共同制定人才培养方案、共同开发课程、共同组建教学团队、共同评价培养质量的“双元”培养体系,努力培养学生会学习、会应用、会创新。近年来,学院学生在全国职业院校技能大赛、全国冶金类职业院校学生实践技能竞赛、湖北省高职院校技能竞赛等全国性、省级竞赛中,获得奖励60余项。

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