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河北高考250分全省排名多少位次(算什么水平)

2023-12-21 09:38:34

河北高考250分很差吗?在河北高考250分什么概念?250分在河北省能排多少名?以下为新高考网整理的历年河北高考物理类和历史类250分在全省位次排名,一起来看看河北高考250分以上有多少人,能上什么大学,以供2024届考生填报志愿参考!

河北高考250分全省排名多少位次(算什么水平)

一:在河北高考250分算什么水平(近三年)

高考250分在河北省什么档次?能排第几名?根据河北省教育考试院公布的一分一段档次表可知:

1、2023年河北高考250分排名

历史类:全省排名位次区间为208290-208766名,同分人数477人,超出专科批分数线50分(专科批200分),只超出了河北省13%的考生,属于较差水平。

物理类:全省排名位次区间为327306-327469名,同分人数164人,超出专科批分数线50分(专科批200分),只超出了河北省2%的考生,属于较差水平。

2023年河北高考本科批为物理类439分、历史类430分。若是物理类考生,河北省250分是低于本科批次线的;若是历史类考生,河北省250分也是低于本科批次线的,所以只能在专科院校中进行选择了,或者选择复读,来年再考出一个好成绩!

2、2022年河北高考250分排名

历史类:全省排名位次区间为184081-184308名,同分人数228人,超出专科批分数线50分(专科批200分),只超出了河北省39%的考生,属于较差水平。

物理类:全省排名位次区间为292152-292307名,同分人数156人,超出专科批分数线50分(专科批200分),只超出了河北省32%的考生,属于较差水平。

3、2021年河北高考250分排名

物理类:全省排名位次区间为213700-213764名,同分人数65人,超出专科批分数线50分(专科批200分),只超出了河北省7%的考生,属于较差水平。

历史类:全省排名位次区间为193126-193331名,同分人数206人,超出专科批分数线50分(专科批200分),只超出了河北省41%的考生,属于较差水平。

二:河北高考250分能上的大学

1、历史类

2024年河北历史类250分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:秦皇岛工业职业技术学院(最低242分),唐山海运职业学院(最低243分),河北科技学院(最低249分),保定理工学院(最低246分),曹妃甸职业技术学院(最低242分)。

省外:文华学院(最低242分),内蒙古科技职业学院(最低247分),厦门华天涉外职业技术学院(最低247分),重庆健康职业学院(最低240分),山东力明科技职业学院(最低244分)。

2、物理类

2024年河北物理类250分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:河北科技学院(最低249分),秦皇岛工业职业技术学院(最低242分),沧州航空职业学院(最低242分),保定理工学院(最低246分),曹妃甸职业技术学院(最低242分)。

省外:昭通卫生职业学院(最低245分),上海东海职业技术学院(最低246分),江西软件职业技术大学(最低240分),内蒙古能源职业学院(最低249分),泉州海洋职业学院(最低246分)。

附:河北高考250分院校推荐

重庆健康职业学院

2023年重庆健康职业学院在河北最低录取分数线历史类240分(专科)、物理类292分(专科)。

重庆健康职业学院(CHONGQING HEALTH COLLEGE)是经重庆市人民政府批准成立、教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校(教育部代码:14727),隶属于重庆市大足区国有资产经营管理集团有限公司。学院位于“中国石刻之乡”“西部五金之都”的世界文化遗产之地——重庆市大足区。近邻渝蓉和潼荣高速,远靠成渝普线和高铁,多条干线公路环绕,交通十分便利。周边自然环境优美,距离世界文化遗产之地——大足石刻仅13公里。

自2022年起,举办方将继续投入7.8亿元,完成学院二期工程校舍建设,增加校舍建筑面积22万平方米。到2024年,总建筑面积28万平方米,生均教学、实验、行政用房建筑面积20.4平方米。进一步调整优化校园空间,以中草药木本为主调,以集约组团为形式,以山泉河湖石为元素,以医药历史名人文化为延伸,建设校园大型主题雕塑及雕塑群。对原有校园绿化整体实施改造优化,打造国内首例以“海绵城市生态校园”为典范、以“药用植物和芳香植物”为特色的立体绿色生态共享校园。同时,学院计划每年投入专项经费100万元。狠抓科研团队平台建设,对接健康产业发展趋势,合作办学的北京中科院老专家技术中心将提供专业人才支持和就业岗位支持,通过与学院举办者的双方资源优势,结合“复康园”项目落地,定向输送健康类高职人才。

全院教职员工秉承“博学敬业、健康至善”的校训,在理事会和院领导的正确领导下,大力加强内涵建设,不断强化大健康的办学特色,充分发挥在重庆市健康领域的示范和带动作用,培养高素质的大健康所需的技术技能型人才,为早日把学院建成以大健康为特色的高水平高职院校而不懈奋斗!

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