重庆信息技术职业学院要考多少分才能上?
2024年重庆信息技术职业学院最容易考上的是新疆(专科批理科)考生,录取最低分数线是140分(分差0分);最难考上的是四川省(专科批理科)考生,录取最低分数线是390分(分差240分)。
一、2025年重庆信息技术职业学院各省最低录取分数线(预测)
2025年高考要考上重庆信息技术职业学院:
1、重庆(专科批)考生预测物理类182分、历史类183分能上。
2、新疆(专科批)考生预测理科140分、文科155分能上。
3、浙江(二段)考生预测349分能上。
4、黑龙江(专科批)考生预测物理类268分、历史类194分能上。
5、河北(专科批)考生预测物理类325分、历史类270分能上。
其它省份预测,详见新高考网AI志愿填报助手。
二、2024年重庆信息技术职业学院录取分数线一览表(2025参考)
究竟2025年需要考多少分能上重庆信息技术职业学院?今年好不好考?比去年难还是更容易,以下为2024年重庆信息技术职业学院多少分可以被录取的最低分数线,可对比参考。
招生省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
---|---|---|---|---|
重庆(专科批) | 物理类 | 180 | 180 | 0 |
历史类 | 180 | 180 | 0 | |
湖北(专科批) | 物理类 | 273 | - | - |
历史类 | 200 | - | - | |
甘肃(专科批F段) | 物理类 | 240 | 160 | 80 |
历史类 | 234 | 160 | 74 | |
湖南(专科批) | 历史类 | 230 | 200 | 30 |
物理类 | 302 | 200 | 102 | |
浙江(平行录取二段) | 综合类 | 347 | 269 | 78 |
广东(专科批) | 物理类 | 423 | 200 | 223 |
历史类 | 346 | 200 | 146 | |
四川(专科批) | 文科 | 311 | 150 | 161 |
理科 | 390 | 150 | 240 | |
黑龙江(专科批) | 物理类 | 265 | - | - |
历史类 | 194 | - | - | |
广西(专科批) | 物理类 | 254 | - | - |
历史类 | 218 | - | - | |
辽宁(专科批) | 历史类 | 204 | 150 | 54 |
物理类 | 255 | 150 | 105 | |
陕西(专科批) | 理科 | 269 | 150 | 119 |
文科 | 252 | 150 | 102 | |
山西(专科批) | 理科 | 202 | 200 | 2 |
文科 | 221 | 180 | 41 | |
山东(普通类二段) | 综合类 | 304 | 150 | 154 |
贵州(专科批) | 历史类 | 269 | 180 | 89 |
物理类 | 221 | 180 | 41 | |
宁夏(专科批) | 文科 | 283 | 200 | 83 |
理科 | 273 | 200 | 73 | |
河北(专科批) | 历史类 | 270 | 200 | 70 |
物理类 | 327 | 200 | 127 | |
安徽(专科批) | 历史类 | 251 | 200 | 51 |
物理类 | 305 | 200 | 105 | |
新疆(专科批) | 理科 | 140 | 140 | 0 |
文科 | 157 | 140 | 17 | |
青海(专科批) | 文科 | 239 | 120 | 119 |
理科 | 220 | 120 | 100 | |
福建(专科批) | 历史类 | 226 | - | - |
物理类 | 384 | - | - | |
海南(专科批) | 综合类 | 387 | 255 | 132 |
江西(专科批) | 物理类 | 308 | 240 | 68 |
历史类 | 318 | 270 | 48 | |
专业录取分及位次排名详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
三、重庆信息技术职业学院简介
重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院(教育部代码12755)。
学校创新校企合作育人的途径与方式,积极探索“金三角”人才培养模式改革,以项目合作共建学生、企业、学校三位一体黄金三角,推进多元主体育人,实现学生个性化成长、企业人岗匹配、学校精准培养的职业教育新模式。建有康复中心、影视制作中心、汽车维修中心、物联网实训中心等5个生产型、模拟仿真型实训基地和58个实训室,建有校外稳定的实习实训基地230余家;形成校、企“双主体”合作办学体制,充分满足了实践教学的需要。学校还牵头成立重庆市互联网产业职教集团,利用集团内各种社会资源,着力提高高素质技术技能型人才培养质量和社会服务能力,初步构建培养层次涵盖3+2中职与高职贯通培养、五年一制贯通培养、三年高职培养、职业技能培训等的职业教育人才培养“立交桥”,促进生源、产业、师资、信息、成果转化、就业等合作链条融合。近年来毕业生就业率稳定在95%以上,就业质量稳步提高,深受用人单位和社会的好评。
猜你喜欢: