青海高考625分难吗？在青海高考625分什么概念？625分在青海省能排多少名？以下为新高考网整理的历年青海高考理科和文科625分在全省位次排名，一起来看看青海高考625分以上有多少人，能上什么大学，以供2024届考生填报志愿参考！
一：在青海高考625分算什么水平（近三年）
高考625分在青海省算高吗？能排第几名？根据青海省教育考试院公布的一分一段档次表可知：
1、2023年青海高考625分排名
文科：超出本一批分数线219分（本一批406分），已经超出了青海省99%的考生，属于优秀水平。
理科：全省排名位次区间为30-31名，同分人数2人，超出本一批分数线295分（本一批330分），已经超出了青海省99%的考生，属于优秀水平。
2023年青海高考本一批为文科406分、理科330分。若是文科考生，青海省625分已经达到本一批次线了；若是理科考生，青海省625分也已经达到本一批次线了，在填报志愿时，可以根据自己的兴趣和规划，挑选一个好院校或者一个好专业！
2、2022年青海高考625分排名
文科：超出本一批分数线216分（本一批409分），已经超出了青海省99%的考生，属于优秀水平。
理科：超出本一批分数线290分（本一批335分），已经超出了青海省99%的考生，属于优秀水平。
3、2021年青海高考625分排名
文科：超出本一批分数线220分（本一批405分），已经超出了青海省99%的考生，属于优秀水平。
理科：全省排名位次区间为29-31名，同分人数3人，超出本一批分数线295分（本一批330分），已经超出了青海省99%的考生，属于优秀水平。
二：青海高考625分能上的大学
1、文科
2024年青海文科625分左右可报考的好大学有（推荐5所）：
省外：上海交通大学医学院（最低620分），上海交通大学（最低625分），浙江大学（最低619分），清华大学（最低621分），北京大学医学部（最低618分）。
2、理科
2024年青海理科625分左右可报考的好大学有（推荐5所）：
省外：北京大学医学部（最低618分），上海交通大学医学院（最低620分），上海交通大学（最低625分），浙江大学（最低619分），清华大学（最低621分）。
附：青海高考625分院校推荐
上海交通大学医学院
2023年上海交通大学医学院在青海最低录取分数线理科620分（本一）。
上海交通大学医学院位于创新求索、文化荟萃、包容并蓄的黄浦腹地，红墙映日、梧桐环绕。其前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院（1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院，1985年更名为上海第二医科大学。1997年，学校通过了“211工程”立项。2005年7月，上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了新的由教育部、上海市政府重点共建的上海交通大学医学院，进入“985”高校行列。2010年11月，学院成为卫生部与教育部合作共建的第一批十个重点高校中的一员。两校合并以来，上海交通大学医学院充分发挥“部市共建”、“部部共建”的体制机制优势，遵循综合大学的发展规律和医学学科的特殊规律，保持医、教、研、管的相对完整性，不断探索实践在综合性大学中发展医学院的模式。
作为教育部基础医学类教学指导委员会主任委员单位、教育部口腔医学类教学指导委员会副主任委员单位、国家级临床技能实验示范中心学科组长单位及国家级虚拟仿真实验教学中心，医学院具有临床模拟功能齐备、师资团队雄厚、医疗资源丰富、操作平台先进的基地优势，并通过器官系统整合式课程、临床技能操作、客观化临床考试等全面提升医学生临床技能和创新意识。拥有国家大学生校外实践教育基地4个，国家级临床技能实验教学培训示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家临床教学培训示范中心2个，国家虚拟仿真实验教学项目2项。2012年入选教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，并担任上海市卓越医学教育计划专家组组长单位。历年来，医学院共获得国家级教学成果奖11项，国家级一流本科专业建设点3个，国家级精品课程10门，国家级资源共享课程5门，国家级双语教学示范课程3门，国家精品在线开放课程2门，国家级精品公开示范课8门，国家级一流本科课程6门。《常见慢性病的健康管理》成为国内首门护理专业的大型开放式网络课程（MOOC）。图书馆总藏书量近100万册，其中电子图书50余万册，电子文献数据库86个，覆盖临床医学、基础医学、药学、护理学、公共卫生及循证医学等生物医学各领域。此外，图书馆还拥有Primal Pictures、Access Medicine系列等丰富的医学教学资源以满足医学教学需求。
2020年是“十三五”规划的收官之年，医学教育改革进入新时代，医学院的改革发展也迎来重要战略机遇。全体医学院人将继续深入学习贯彻党的十九大精神，以立德树人、铸魂育人为根本使命，牢牢抓住国家“双一流”建设和上海市高水平地方高校建设的时代机遇，不忘初心，牢记使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不驰于空想，不鹜于虚声，始终坚持医教协同，持续深化医学教育综合改革，全力推动医学教育改革向纵深推进，坚持把医学教育写在祖国大地上，把医学研究写在世界科技前沿上，把医学论文写在人民健康篇章上，为祖国医疗卫生事业的发展接续奋斗。
